书法校园，人人都是“书法家”

【类型】报纸

【副篇名】黄岛区第三实验小学荣获“王羲之书法特色学校”称号，师生全部练书法

【关键词】 王羲之 

【地址】 地址1

【来源】 半岛都市报

【入库时间】2015.02.11

【全文】

孩子们正在写毛笔字。

揭牌仪式现场。

“永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭……”一片稚嫩的齐颂声音伴随着古琴声响起，黄岛区第三实验小学1年级孩子们的书法课开始了。记者日前采访过程中了解到，这所从1年级就开设书法课的小学，5月20日正式授牌“王羲之书法特色学校”。而获评这一称号，在青岛还是唯一一所。那么，一所普通的小学 ，怎样做到全校1～6年级、1500余名师生全员参与“翰墨文化”？这个“书法校园”又有怎样的特别之处呢？

西海岸有了“王羲之书法特色学校”

记者日前从黄岛区教体局获悉，5月20日，在该区的第三实验小学举行“王羲之书法特色学校”授牌仪式。据悉，这是西海岸首个公办学校获批“王羲之书法特色学校”，也是青岛市唯一一家有此称号的学校。

“第三实验小学从成立以来就注重孩子们的书法学习、传统文化学习方面，陆续开办了练字课、书法社团和书法课外兴趣小组等组织。当然随着时间的推移，对书法教学的认识也不断提高。教师和学生也由临摹转型为个性化创作。我们打破了封闭式的教育模式 ，邀请当地知名的书法家讲课，聘请社会力量办学。”说起该校书法教学，校长孙传香表示。“我们学校把‘写好人生每一笔’作为办学的核心理念把书法教育作为重点来规划发展，打造‘书法浸润人生，国学传承文明’的办学特色。”全校师生认真践行一笔一画练字，一言一行立德。

采访过程中记者了解到，王羲之书法特色学校是山东省文联、山东省书法家协会授予的。“这个特色学校的称号在山东省计划挂牌 50家，而在青岛市只有一个名额。能够获得这个称号是对我们学校书法教学、成果的肯定。”该校负责书法教学工作的陈东培表示，下一步会继续推进“国家级兰亭特色学校”创建。

培养出200余名书法比赛获奖者

走进这所以书法作为特色的学校，从校门口就能感受到浓郁的传统文化气息。校门左侧便是大型书法方块造型的雕塑墙，而校园里的文化墙、宣传栏上也是随处可见师生们的书法作品。而揭牌仪式上孩子们的现场书法作品、1000名学生参与的“永字八法”书道拳表演受到山东省书法家协会主席顾亚龙先生的高度称赞。

“我们学校为呈现一个浸润墨香的校园，就以‘翰墨文化’为主题，统一规划校园文化，投入90万元打造了大门、长廊、教室、大厅、楼院五大书法文化，其中在教学楼一楼的德育大厅、二楼的书法大厅、三楼的图书大厅、四楼的艺术大厅，都把书法镶嵌其中。”说起学校怎样打造文化氛围、打造“书法校园”时，孙传香表示，“同时校园内还建设了兰亭书社、兰亭宣传栏和两处兰亭小景，装饰了教学楼和办公楼外侧。同时还设立了一个收藏书法类图书达650册的图书室、一个名师名家接待室和一处标准化的翰墨书院，风格明显的书法校园已经成型。”据了解，该校在书法方面所做的努力也取得了不少成果，比如近年来共有200多名教师和学生在各级书法大赛中获奖，学校的书法教育经验在第六届全国硬笔书法骨干教师研修班上做了交流，并刊登在《中国书法报上》。

1500余名师生人人都上“书法课”

那么，一所普通小学，是怎样做到让全体孩子都能系统地学习到书法 、还有不少孩子能在各类比赛中“小有成就”？“我们的教师首先要水平过硬，所以说他们每周二、周四都会有书法培训，而且还会给老师‘布置作业’，每天要求师生们练习书法20分钟。黄岛区教体局调入省书法家协会会员陈东培和中国硬笔书法协会会员王家学对教师进行软硬笔培训，调配了省硬笔书法家协会会员、副主席马先勇到我校任教3～6年级软笔书法”孙传香校长表示。

“为规范实施书法教育，学校致力于追求课程和教育的本真意义，投资6万元为所有教师和3～6年级学生配备了笔墨纸砚文房四宝，投资7.5万元出版印制了 5000册《教你学写字》书法校本教材，师生人手一本，并将书法课纳入了课程表。还给孩子们每周开设两节书法课，1～2年级开展硬笔书法课，3～6年级开设软笔书法课。为发展特长学生，学校成立了四个软笔书法社团和三个硬笔书法社团，并于每周四下午第二、三节开展书法社团活动，由家长、社会知名书法教师组成的书法专家团执教。”

文/图记者 周晋华