“叔叔，您知道王羲之吗？” 晨报记者体验小学课堂

【类型】报纸

【关键词】 王羲之 

【地址】 地址1

【来源】 北京晨报

【入库时间】2015.02.11

【全文】

首都未成年人思想道德建设行动计划日前出台。如何把未成年人教育好、培养好？近日，晨报记者走入小学课堂，作为一名“旁听生”，与朝阳师范附小和东城织染局小学的三个班级的学生同上一堂课，感受教育的魅力。

地点：东城区织染局小学

班级：三年级一班

课程：音乐《美丽的夏牧场》

天山牧场 让学生感受祖国伟大

课堂现场：15年前，80后的记者坐在小学的音乐课教室里，那时候的“学歌”只是一板一眼地“跟唱”，如今，记者来到00后的音乐课上，竟然从40分钟的课上，汲取了丰富的知识。音乐老师从一首少数民族歌曲教起，在教学中既融入了爱国情怀，又普及了地理人文知识，提升了小学生的综合素质。同时，也在不断“提问”中，让孩子们学会“动脑”和“创新”。

记者本想寻着歌声找到采访的教室，不料整个走廊却静悄悄的，多亏了音乐老师王苗苗打开门招呼。原来现在的音乐课在专门的音乐教室上，教室的墙壁都装着带孔的吸音板，保证不“吵”到隔壁上文化课的同学们。此时，上课铃已经打响了2分钟，王老师先是在黑板上贴了两张画，画中的两位新疆小朋友正翩然起舞。穿着统一蓝校服的孩子们看到新疆少数民族儿童鲜艳的服装，羡慕得不得了。看到孩子们来兴趣了，王老师不失时机开始介绍，小花帽、头巾、长筒靴……她把新疆民族服饰从头到脚讲了一遍。

此时，一段悠扬的旋律从多媒体播放器里传出，黑板上挂的显示屏上也出现了歌曲的简谱。“大家有没有发现这段乐谱的特点？”“有两个十六分音符”，一个小学生回答。“对了，十六分音符连续出现是新疆音乐的特色。”通过乐理知识，同学们对新疆又有了新的印象。

“现在大家把书翻到20页，有感情地朗读一下歌词，可以自己读或者和你身旁的伙伴儿读。”王老师说。记者这才注意到，音乐教师的座位呈阶梯形，同学们前后坐成三排，像合唱团一样，大家不拘谨，可以灵活地和前后左右的同学交流。“天山脚下，恰布河旁，是我们美丽的夏牧场。红梅朵朵开，绿水绕毡房……围坐在花毡上，阿肯在弹唱。啊，这是哈萨克放牧的好地方。”两遍歌词读完了，王老师开始“检查作业”，“我之前让大家把歌词中不懂的词查一查，我现在考考大家，天山、恰布河、毡房……都是什么意思？”孩子们挺踊跃，纷纷举起了小手。“毡房坚固耐用，并具有防寒、防雨、防地震的特点……”“天山是新疆的一条大山脉……”

大家显然下足了功夫，也和同伴分享了新疆的人文地理知识。为了嘉奖孩子们提前预习，王老师在显示屏幕上播放了新疆夏牧场的美景图片。“哇！太漂亮了！”看到了远处的雪山、近处的牛羊群和红顶的毡房，小朋友们发出了由衷的赞叹。王老师领唱了几遍后，大家终于学会了这首节奏欢快的歌。“除了合唱，咱们还有哪些方法来唱这首歌？”王老师循循善诱，“分组对唱”、“加入手鼓、沙锤打击乐器”，大家七嘴八舌议论起来，梳着长辫子的李静雯漂亮苗条，这个土家族的小姑娘想为这首歌编段舞蹈。王老师把打击乐器和小花帽发到了大家的手中，让同学们分成四组来到教室中央，用自己喜欢的方式，自由地唱出“夏牧场”的美。

■学生感受

现在能弹钢琴，很幸福

“学了这首歌，我很想去美丽的新疆，亲眼看一看皑皑白雪和肥壮的牛羊，希望长大了能有这个机会。”来自山东的姑娘张梦珂告诉记者。马哈西热的皮肤是那种健美的小麦色，深深的双眼皮下，一双大眼睛天真纯净。这位来自宁夏循化的撒拉族姑娘有种异域风情，她说，“我们的祖国真伟大，有新疆这样的好地方，我爱我的祖国，为是中国人而骄傲。”

马哈西热今年13岁，按常理，她该上初一了。由于老家上学晚，她两年前转来北京读书时只能读小学一年级。“我们家那边没有音乐课，想唱歌只能跟着电视学，我现在在音乐课上还能弹钢琴，觉得很幸福。”

■教师点评

让外来工子女融入城市

音乐老师王苗苗告诉记者，织染局小学有9成学生是外来务工人员子女，“都是半截儿转过来的，来自天南海北，有一些孩子从没上过音乐课，不知道串铃怎么拿，还有的家乡口音重。”因此王老师格外注意在授课时传递人文知识，希望他们真正融入城市孩子的生活里，开阔眼界。“我们希望通过音乐的熏陶和审美情感体验，使孩子们更加活泼开朗积极。”

织染局小学校长王凤岭认为，“社会主义道德价值观”应该适时适度地以多种形式在教学中渗透，各个学科都承载着德育任务。“好比这节音乐课，我们要在启蒙阶段，培养孩子对国家、对民族和国家山水的热爱。”王校长说，“此外，我们学校希望更多地体现教育的公平和意义，培养学生的个人修养。有些外地的孩子刚来时，对钢琴很好奇但不敢上手，我们要引导孩子，创造一种环境，可能一次与钢琴的触碰，就会使孩子对乐器产生兴趣。”考虑到学生家庭条件未必宽裕，织染局小学教学楼一层有一架钢琴，中午和下课的时候，孩子们可以在音乐老师的帮助下，学习坐姿和指法等基础钢琴知识。

街头讲解 叔叔鼓励要大胆多说话

地点：朝阳师范附小

班级：六年级一班

课程：品德与社会

课程介绍：品德与社会是朝师附小的校本课程。校本课程与国家课程和地方课程相对应，是以学校为本位、由学校自己确定的课程。目前，许多小学都有自己的校本课程。朝师附小位于和平里小区里，旁边就是社区公园，社区公园里有一排浮雕墙，雕刻着中国五千年的文化历史人物故事。他们的品社课就是基于这片浮雕墙，由老师划定12个历史人物范围，学生们自由选择，自己上图书馆或从网上获取资料，再作为社区志愿者、社区小讲师向社区居民进行讲解，课外活动后上课集体讨论，分享心得体会。

课堂现场：六年级，是小学校园里的大哥大姐了。在六年级一班的品德与社会课堂中，同学们分小组而坐。在课外活动中，则分为三个小组，每个小组七八个同学，分工协作。此次活动由品德课刘静怡老师和同学们一起选择了历史人物东晋大书法家王羲之，在她的指导下，同学们从王羲之的生平、主要作品、逸闻趣事等各方面搜集资料。

在品社课上，三个小组通过影像、画册和小品等不同形式再现了各自课外活动时的喜与乐。第一组将活动拍摄了下来，这是最成功的一组。录像中他们成功地邀请到一位中年叔叔。小组成员柴蔚总结道：“第一要会筛选，我们那天活动时候是中午，所以不能找行色匆匆的年轻人，那肯定是上班族。所以我们选择了一个遛弯的中年叔叔。第二得看怎么邀请，要特别有礼貌，我上去就跟他说‘叔叔，您好，我们是朝师附小的，您知道王羲之吗……”录像显示，同学们带着这位温厚的叔叔来到浮雕墙“王羲之”前，先后有五六个同学分别向这位叔叔讲解了王羲之的生平、《兰亭序》作品以及“王羲之吃墨”的故事等等。叔叔两次笑着问：“还有啊……”但还是耐心地听完了，之后给每个人打了分数，还写了评语：“讲得很好，非常认真。”“很刻苦，坚持。”一位并没有讲解的男同学拿着评价单递给叔叔，叔叔看着他笑说：“你没讲我也给你评啊。”男同学不好意思的挠了挠头，但叔叔还是鼓励了他，“大胆，多说话。”

第一小组的成功经验令人羡慕，接下来的两组同学就没这么幸运了。第二组把自己惨痛的失败经历做成了画册，用投影仪展示出来。第一张，他们忐忑地走出校门，又兴奋又紧张；第二张，他们焦急地寻找目标，画面上还有只伸脖张嘴的小鸟，解说同学说：“小鸟都替我们着急。”第三张第四张，他们遇到了不耐烦的行人，遭到几次拒绝，“又被拒绝了，非常伤心。”第二组同学给这个画册起名为“小志愿者的烦恼”，真实记录了他们失败的经历。

第三组一上来，就引起了全班同学的爆笑。显然这组同学聚集了班里最有“表演天赋”和“最具喜感”的明星人物。他们选择了小品的形式，对当天活动情景再现。一位同学蹲在地上，扮演一位坐石凳的遛鸟老大爷，“老大爷”手举一幅画，画上有笼子和一只漂亮的金丝雀。同学们迎过来说：“老大爷您好，你能跟我们去浮雕墙那儿听我们给您讲王羲之吗？”“老大爷”操着口音举着画板说：“你看，我还得遛鸟呢，去不了。”在几个回合的“较量”后，同学们决定不去浮雕墙了，就原地给“老大爷”讲。第三组成员何晨宇告诉记者：“这次活动锻炼了我们与人交流的能力，尤其是和陌生人，而且还学会了要懂得变通，遇到不同情况要想办法解决问题。”

■教师点评

00后有个性 教育要有针对性

刘静怡老师说：“学生们都特别喜欢这种课，他们收获非常多，记住了知识也锻炼了各方面能力，这种意识的植入比教条灌输更有利于学生成长。”

据德育主管丁老师介绍，朝阳师范附小一直对学生进行志愿精神教育。比如助人为乐，学生们帮助学校附近的一个残疾人开的报摊，帮他打扫卫生、整理报纸等等，这项助残报摊活动已经持续了6年。还有常态的保护环境，就是走进社区，清理垃圾，宣传爱鸟知识，给小鸟安家；和国外学校建立联系，传播中国文化。还有一项就是传承历史，品德与社会课就是这其中的一项主要课程，涉及四五六年级，往年都是组织同学们零散地去小区浮雕墙参观，从今年开始系统地形成课程，教材也正在编纂中。

这个时代的孩子生活环境大不一样了，以前都说80后小时候都接触了电脑，但是现在的00后们可是打小就举着iPad，连电脑都不怎么玩了。因为信息量非常大，现在的孩子更有自己的想法，更有个性，虽然如此，但是孩子就是孩子，都是一张白纸，很单纯。学校通过有针对性的教育，教会孩子别人为你提供服务，你也应为大家提供服务。

地点：朝阳师范附小

班级：三年级一班

课程：语文课《一面五星红旗》

小男孩说 绝不拿国旗换面包

课程简介：《一面五星红旗》是一篇关于国旗、关于爱国的课文。讲述了一个中国留学生在国外留学的第一个假日，决定去做一次漂流旅行。他带着国旗上路，旅途中却遇到了危险不幸落水。自救后来到一个面包店，留学生想请求老板帮助，但老板要求用国旗换面包。中国留学生把国旗看得比自己的生命更重要，最终赢得了面包店老板的敬佩和帮助。

课堂现场：语文老师夏新茁首先给学生们放了一首歌曲：“那是从旭日上采下的虹，没有人不爱你的色彩，一张天下最美的脸，没有人不留恋你的颜容……”歌曲的高潮部分反复吟唱：“五星红旗，我为你自豪，为你欢呼，我为你祝福，你的名字，比我生命更重要。”

这首由孙楠演唱的流行歌曲《五星红旗》让同学们纷纷想到和国旗有关的不同场景。“天安门广场上空升起的五星红旗”、“运动员夺得金牌时升起的五星红旗”、“每周一早上的升旗仪式”……

夏老师问大家，面包店老板为什么会无条件地帮助这个中国留学生，把他送到医院还帮他付医疗费用？“因为面包店老板被中国留学生对祖国的热爱感动了”、“因为面包店老板敬佩、尊重中国留学生”……同学们给出了不少答案。

“如果是你，你会把国旗给面包店老板吗？”同学们举手更踊跃了，一个个起来回答问题站得笔直，声音嘹亮。有的说：“不能把国旗给老板，因为国旗是我们的骄傲。”有的说：“爱祖国，比生命更重要。”还有的说：“如果是我，一定把国旗保护好！”一个小男孩站起来，大声地说：“我绝对不会把国旗拿出去交换面包，那样就不配做中国人！”

■教师点评

个个都成了热血小青年

“这节课的目的就是希望通过书本让学生们直接感受到中国留学生对国旗的珍爱，激发学生们的爱国情怀。今后不管在哪里，不管遇到什么，都要热爱自己的祖国。平时班会、‘十一’、每周一的升旗仪式等等，学校都会有意识地向学生们渗透爱国主义的教育。”夏新茁老师说。

现在的孩子都是独生子女，从小接触的东西非常多，在他们日常的生活中，爱国主义教育比起以前的孩子还是有所欠缺的。“但是没想到，今天这堂课学生们的表现这么好，对于祖国的热爱之情非常深，提到爱国，个个都成了热血小青年。”夏新茁老师感慨道。

“六一”亲子嬉水游玩转魔幻水立方

水立方嬉水乐园“水上音乐狂欢节”同步开启

明天，一个让孩子们热切期盼的节日——“六一”儿童节将到来，这一天也是父母们亲近孩子的“亲子日”。炎炎夏日，带着孩子们一起清凉嬉水无疑是送给他们最好的礼物。水立方嬉水乐园将在六一儿童节推出“亲子日”优惠政策，让孩子们在水世界里欢乐畅游，让大人们重返童真，共渡美好的一天。

据介绍，六一儿童节，水立方嬉水乐园将推出儿童优惠政策：身高1.2米至1.5米(不含1.5米)的儿童享受优惠票，身高低于1.2米(不含1.2米)的儿童免票。此外，水立方嬉水乐园夏季重磅推出的“水上音乐狂欢节”也在“六一”同时开启，活动时间从6月1日至8月31日，共分为四个板块：“童趣时刻”、“摇滚水狂欢”、“奥运Go!Go!!Go!!!”和“梦幻小夜曲”。

“童趣时刻”以儿童亲子欢乐为主题，将嬉水乐园营造成孩子们的海洋天堂。“摇滚水狂欢”则主要针对年轻人群体，集结热爱音乐的嗨歌男女，制造今夏狂欢“最强音”，疯狂的摇滚、激情的电音，邀请全场游客随电音共同狂欢，在这个水上派对尽情挥洒魅力。

作为我国奥运场馆赛后运营典范，水立方嬉水乐园的“奥运Go!Go!!Go!!!”，将调动游客在嬉水中感受奥运的独特氛围，为今夏参加伦敦奥运的中国队呐喊助威。专为甜蜜情侣准备的“嬉水小夜曲”专设晚场，现场演绎萨克斯、小提琴、钢琴等优美乐曲，让游客在浪漫舒缓的情调之中，沉浸在水立方嬉水乐园美轮美奂的蓝色梦幻海洋里。

1.公交站点

水立方嬉水乐园附近公交站点：696、运通113、689、658、753、660、839、944、944支、656、983、86等。

2.地铁路线：10号线至北土城站换乘8号线在奥林匹克公园站下车，从A口出。

3.自驾：北辰西路从盘古大观（IBM大楼）正对的水立方西门停车场泊车，进入奥林匹克公园，到水立方西门直接购票或换票进入水立方。

■线路小贴士