以研促改 以改领研：绍兴市教育教学研究院着力实现教研转型
日期：2012.01.01 点击数：3
【类型】期刊
【刊名】浙江教学研究
【关键词】 教育教学研究 绍兴市 教研 转型 研究院 整合资源 学科建设 教师培训
【资助项】
【摘要】近年来，绍兴市教育教学研究不断整合资源，构建集学科建设、科研管理和教师培训于一体的“教研训”实践模式，着力实现教研角色与活动的全面转型。
【年份】2012
【期号】第3期
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