"越剧进课堂"校本综合活动课程实施策略的探究

日期：2011.01.01 点击数：6

【类型】期刊

【刊名】教育实践与研究

【资助项】

【摘要】越剧是江南戏曲的奇葩,是首批国家非物质文化遗产.嵊州市城南小学历经的十多年越剧进课堂校本综合活动课程教学实践,证明"越剧进课堂"是行之有效的传承戏曲文化、提升学生综合素养的重要方式和措施,其"面上普及、点上提升、线上拓展"的实施策略,对开展校本课程特色学校创建有较好的示范作用和较高的参考价值.

【年份】2011

【期号】第3期

【全文挂接】读秀挂接

3 0

1、“越剧进课堂”校本综合活动课程实施策略的探究作者：张再良年份：2011-01
2、越剧进校园，文化润心田：小学音乐教学开展“越剧进校园”校本课程的构思作者：李周倩年份：2013-01
3、在职校开展越剧教学的尝试：以越剧社指导为例作者：周丽亚年份：2014-01
4、越剧进课堂的教学实证探究作者：裘珍媛年份：2011-01
5、试论“越剧进课堂＂的现状及实施策略：以浙江省中小学为例作者：林莹年份：2013-01
6、试论“越剧进课堂”的现状及实施策略作者：林莹年份：2013-01

热点排行