俯仰之间,精彩毕现

【类型】期刊

【作者】 肖培东

【刊名】语文学习

【关键词】 俯仰 精彩 老师 学生 设计教学 语文课堂 习惯性 镜头 教师 兰亭

【资助项】

【摘要】疑,朱瑜冬老师是否会因着"俯仰"二字另辟蹊径直入文本核心,我自不敢说.但细想,"俯仰"既指动作姿态,又喻人生短暂,既可联首段兰亭盛会,又能接下文生命感慨,课后朱老师若能就这一精彩生成而重新设计教学,《兰亭集序》一课就会全新在"俯仰"间.

【年份】2013

【期号】第3期

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