培育主题文化 打造学校品牌：绍兴市越城区中小学“学校主题文化”的调查研究

【类型】期刊

【作者】 何灿华

【刊名】教学月刊(中学版 教学管理)

【关键词】 学校文化建设 学校发展 办学理念 绍兴市 文化重建 中小学 越城区 主题 教师 研究教育

【资助项】绍兴市哲学社会科学研究“十二五”规划2011年课题“基于地域的学校主题文化建设行动研究”（立项序号:125067）阶段性研究成果之一

【摘要】一、引言任何一个地区的教育改革和发展都不可能不受到社会文化的制约和影响,教育是一种文化活动,总是在一定的文化背景上或文化传统中进行,履行着保存、传承与剖新文化的使命。因此,研究教育必须探讨文化对教育的制约和影响作用,必须探讨文

【年份】2013

【期号】第9期

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