□本报记者卢炜南

记者：众所周知，越剧是中华戏曲的艺术结晶，独具优美柔和的艺术特色。作为这方面的专家，陈会长，您能首先说说越剧流派的概念吗？它是如何产生、发展并丰富起来的？

陈爱菊：越剧流派是演员表演艺术的总体，它包括剧目、唱、念、做等多种艺术因素，集中体现在所塑造的典型艺术形象中。越剧已经经历了一百多年，其在四十年代进入“尺调腔”时期后，出现了一批勇于改革，积极创新的著名演员。她们在继承传统的基础上，根据自身的条件，博采众长，不断丰富越剧唱腔和表演程式，创造了自己独特的风格，逐渐形成了各具艺术特色的越剧流派。

记者：都说越剧唱腔细腻委婉，典雅秀丽，其浓郁的艺术氛围为传统戏曲增添了亮丽的一笔。那么，一般地说，越剧的流派都有哪些呢，有哪些代表人物，是根据什么标准划分的，各有哪些特点？

陈爱菊：越剧的流派精彩纷呈。目前，主要有袁雪芬创立的“袁派”、尹桂芳创立的“尹派”、范瑞娟创立的“范派”、傅全香创立的“傅派”、徐玉兰创立的“徐派”、王文娟创立的“王派”，以及“陆派”、“吕派”、“戚派”、“毕派”、“张派”、“金派”等诸多流派。

流派是当初创始人在自己表演的过程中逐渐形成的。各派都有与众不同的手法和技巧，通过旋律、节奏以及板眼的变化，形成各自的基本风格和独具特色的唱腔，特别是起调，落调，句间、句尾的拖腔，以及旋律上不断反复、变化的特征乐汇和惯用音调等，更是体现各流派唱腔艺术特点的核心和关键。最后，还要得到众人的认可，才能最终形成一个流派。

记者：越剧有六大角色，即小旦、小生、老生、小丑、老旦、大面，其中我特别喜欢小生这一角色，陈会长，能具体说说越剧中的小生吗？小生在扮演和唱腔上大多有什么要求？

陈爱菊：小生是角色行当之一，泛指扮演青少年男子的传统戏剧角色，扮相一般都比较清秀、英俊。在女子越剧中，由于小生由女演员扮演，比其他剧种的小生行当更具柔美特色。越剧小生的唱腔主要特点是“柔中带刚、刚中有柔”，不同的流派产生不同的音质、音色以及不同的唱腔特点，有的婉转缠绵，有的质朴阳刚，有的高亢洒脱，有的圆润清亮。因此，在扮演时，既要熟悉越剧小生的一般特征，也要把握具体流派的特点。

记者：如今，随着精神文化需求的不断提升，越来越多的人开始关注经典文化，想要学习越剧的人也越来越多，在您看来，他们可以通过哪些渠道来了解学习、交流、展示的信息呢？

陈爱菊：现在是信息化时代，渠道有很多，网络上有很多共享的信息，大家可以到网上去找名家名段的视频来看，还可以随意下载视频和伴奏，方便学习。我们越剧研究会也会不定期地举办越剧讲座，台州市文化馆的“文化超市”也有我们上的越剧课，想学习的话可以去关注一下。

记者：在最后，陈会长，您能谈谈越剧的发展前景吗？或者说，在您看来，越剧如何才能在未来取得传承与发展？

陈爱菊：越剧是除京剧外的中国第二大剧种，在全国都有着广泛的影响。虽然，如今它也被视作需要保护的对象，被列入我国首批国家级非物质文化遗产保护名录，但有各级政府的高度重视，有广大戏迷的热情支持和众多热爱民族文化人士的热心关注，尤其有全国众多越剧从业人员的执著追求，越剧的发展前景还是令人乐观的。当然，越剧要想在未来获得很好的传承和发展，要着重做好以下几方面的工作：

一要培养大批的优秀演员，要全面地继承和弘扬众多优秀流派的艺术精髓。

二要努力培养年轻越剧观众。目前越剧观众仍以中老年人居多，我们要通过各种渠道、各种形式，引导年轻一代认识越剧，了解越剧，直至喜爱越剧。尤其要让在校学生喜欢上越剧这一高雅艺术和优秀文化。这几年，越剧在台州的几所高校影响逐渐扩大，越来越多的大学生喜欢上了越剧，这是非常可喜的。路桥区在越剧的推广上做得就很好，去年举办了“戏曲进校园”活动，并组织全区的音乐教师学越剧，我也参与了这次教学。当时老师们的学习热情很高，这种活动经验值得在全省推广，让更多的中小学生了解越剧的魅力，从而喜欢上越剧，未来越剧的继承要靠他们。

三要通过各种方式为越剧注入活力，努力创新和完善越剧的表演形式，不断打造艺术精品。2004年由白先勇先生主持制作的青春版《牡丹亭》给了我们一个很好的启示：艺术是可以根据时代的发展要求再创作的。越剧也要在保留原有精华的基础上融入时代元素，贯注文艺闪光点。还要运用现代推广手段，跟进宣传。我相信，只要宣传到位，工作做实，喜爱越剧的人会越来越多，越剧的前景一定会更加美好。