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让每一位学生的潜能得到充分发展:绍兴一中初中部实施分类教学改革
作者: 徐洋法  来源:中小学校长 年份:2004 文献类型 :期刊 关键词: 绍兴一中初中部  办学理念  教育均衡发展  分类教学  机制保障  教学策略 
描述:绍兴一中初中部座落在鲁迅、蔡元培等大家曾工作、生活过的百年老校省立绍兴中学旧址上,具有着深厚的文化底蕴。近年来,学校以“让每一位学生的潜能得到充分发展”为办学理念,实施多维立体式分类教学改革,从而促进了学校的快速发展,现已成为在绍兴非常受市民欢迎的一所优质初中。
创新引领 合作共享:以浙江省绍兴县柯岩幼儿园“学区一体化管理”为例
作者: 张国娟  来源:山东教育(幼教版) 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 一体化管理  绍兴县  学区  柯岩  幼儿园  浙江省  教育均衡发展  创新 
描述:在教育均衡发展的教育思想指导之下,2010年8月,绍兴县教委出台了《绍兴县学区教育管理工作试行规程》,自此,柯岩和湖塘街道幼儿教育便走上了城乡联合、学区化管理的道路。
名优教师不再一校所有——绍兴市越城区教师柔性流动机制的探索
作者: 何灿华 王剑  来源:教学月刊(中学版) 年份:2007 文献类型 :期刊 关键词: 柔性流动  越城区  绍兴市  教师  教育均衡发展  政策  链接  智力 
描述:绍兴市越城区文教局于2006年推出的柔性流动、智力链接政策,打破了长期以来名优教师一校所有的情况,堪称区域教育均衡发展的创新之笔.
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