-
王羲之贴过春联吗？
-
作者：
陈春一五 来源：中学历史教学 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 王羲之 经济开发区 校本教材 对联 育人 写字 小学
-
描述：近日．笔者在拜读山东潍城经济开发区豪德小学于2013年10月编印的校本教材《写字育人》时，看到书中编入了一个王羲之“夜贴对联”（春联）的故事：有一年新年，王羲之连贴了三次对联都被喜爱他的字的人偷着揭走了。临除夕，不得不又写了一副。
-
让经典诵读融入学生的生活
-
作者：
安彩娣 来源：新课程学习(基础教育) 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 经典 文化底蕴 小学生 古诗文 传统文化资源 课堂教学 教育集团 校本教材 绍兴市 本土化
-
描述：中国优秀的古典经文意存高远,可以培养孩子们的古典文化底蕴和优雅情怀。其中不仅有文学,还蕴涵着美学、哲学。用这些优秀的传统文化资源充实孩子,就是给了孩子们一把开启心智的钥匙。诵读古代优秀诗文,同时也是在与历史上一批最优秀的中国人对话。从小结交这样的朋友,接受
-
富有绍兴越秀特色的教材开发
-
作者：
王建忠 来源：新课程(教师版) 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 教材开发 校本教材 绍兴人 泰戈尔 教学艺术 教学能力 教师 出发点 印度 联系
-
描述：开发校本教材,出发点很好,很多学校也叫得很响。但谈何容易!人力、物力、能力,目前还见不到很好的校本教材,从理论上讲,理想的校本教材也不大可能!其实,教材和教师之间,本不应该有太密切的关系,过分依赖教材、挑剔教材是缺乏教学能力与教学艺术的一种