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条
高职国际贸易专业“岗、证、课融合”
课程体系
的构建：以绍兴职业技术学院为例
作者：
魏艳秋
来源：
产业与科技论坛
年份：
2014
文献类型 ：
期刊
关键词：
课程体系
内容融合
人才培养
描述：
本文首先分析了高职国贸专业“岗、证、课”相融合
课程体系
建构的重要意义；其次基于人才需求社会调研，对外贸典型工作岗位的工作任务及职业能力进行分析；最后基于典型工作岗位，构建了“岗、证、课”相融合的
课程体系
。
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