讲堂
绍兴
核心提示
在没有科学艺术之前,设计就已经存在,因为设计的本质是发现问题、解决问题。我国在设计的认识上普遍有这样的认识误区:设计就是画画、搞美术。在上世纪80年代,大家的想法是这样的,直到现在还是如此——设计就是画画。在中国,说到设计,基本认为就是指涂脂抹粉、穿衣戴帽的事情,与技术设计没有什么关系。
中国改革开放30多年,取得了很大的成就。但为什么还要强调转型?转型为什么那么难?因为我们没有认识到设计的作用。我们一直强调技术创新、文化创意产业,但它们不和设计结合起来都没有意义,我们要“借着创新的翅膀飞起来”,但是不解决设计应用问题,我们飞不起来。我们国家在科研上的投入很高,锁在保险柜、档案柜中的成果数不胜数,但是不能解决问题,像文化界所谓的研究成果,往往是“正确而无用”的。
清华大学责任教授、博士生导师,中国工业设计协会荣誉副会长兼专家工作委员会主任,国家教学指导委员会工业设计工程硕士领域组组长,清华大学美术学院设计战略与原型创新研究所所长,南京理工大学设计艺术与传媒学院名誉院长,南京艺术学院兼职教授、博士生导师,广东省工业设计培训学院名誉院长。两次获得国家教委高等教育优秀成果二等奖;第三届全国高等学校“教学名师”称号;中国工业设计十佳教育奖;国际设计周设计推广奖和工业设计奖;中国工业设计十佳推广奖;“龙腾奖——第八届(2013)中国创意产业年度大奖——杰出贡献奖”。主要代表著作有《事理学论纲》《综合造型设计基础》《设计方法论》《象外集》。
人物名片:柳冠中
尊师是中华民族传统美德,今年又是我国第30个教师节。日前,塔山中心小学五年级〈7〉班的楼小嘉老师带着“爬山虎”小分队的队员们,拿着鲜花来到退休教师单老师的家里,为这位77岁高龄的单老师提前过了一个教师节。
(新媒学员 池恒)