《兰亭集序》教后谈
日期：2014.01.01 点击数：0
【类型】期刊
【作者】 张海德
【刊名】文学教育
【资助项】
【摘要】本文以《兰亭集序》为例,阐述了教材中抒情说理文言文教学中应注意的问题.作者认为在教学这种文章时,应采取循迹揭理,顺理阐述的教学方法.
【年份】2014
【期号】第6期
【全文挂接】 读秀挂接
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