《兰亭集序》教学设计
日期：2011.01.01 点击数：15
【类型】期刊
【作者】 孙莉莉
【刊名】中学课程资源
【资助项】
【摘要】《兰亭集序》是写景记游的散文,融叙事、写景、抒情、议论于一体,本文通过对教学目标分析、学习者特征分析对教学策略进行选择与设计。
【年份】2011
【期号】第5期
【全文挂接】 读秀挂接
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