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条
探究《兰亭集序》的文化蕴涵
作者：
郭月霞
来源：
西藏教育
年份：
2008
文献类型 ：
期刊
关键词：
《兰亭集序》
文化蕴涵
新课程标准要求
人类文化遗产
文化意识
高中语文
多元文化
文化生活
描述：
高中语文新课程标准要求学生增强文化意识，重视人类文化遗产的传承，尊重和理解多元文化，关注当代文化生活，学习对文化现象的剖析，积极参与先进文化的传播和交流。据此，在教学王羲之的《兰亭集序》一文时，我和学生们一起探究了这个重要的文化符号背后的深刻蕴涵。
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