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尊重历史 准确解读--重读《兰亭集序》
作者: 王敬  来源:现代语文(语言研究) 年份:2004 文献类型 :期刊 关键词: 《兰亭集序》  书序  高中  语文  阅读指导 
描述:表对人生忧乐和生死问题的看法”,“批判了当时士大夫阶层中崇尚虚无的思想倾向”。这种说法,影响颇大,我却认为有值得商榷的地方。
尊重历史 准确解读——重读《兰亭集序》
作者: 王敬  来源:现代语文(理论研究版) 年份:2004 文献类型 :期刊 关键词: 《兰亭集序》  书序  高中  语文  阅读指导 
描述:尊重历史 准确解读——重读《兰亭集序》
“联”引“联”结《兰亭序》
作者: 杨帆  来源:语文知识 年份:2004 文献类型 :期刊 关键词: 王羲之  《兰亭集序》  书序  对联  文学常识  导语设计  高中  语文教学  教学参考 
描述: 王羲之的《兰亭集序》是一篇书序,也是一篇文辞优美、内涵深刻的佳作。为了组织好这篇课文的教学,我撰写了两副对联作为导语:
“流觞曲水”寄“幽情”——《兰亭集序》的生命魅力探微
作者: 胡文彬  来源:中学语文教学参考 年份:2005 文献类型 :期刊 关键词: 《兰亭集序》  《教师教学用书》  高中语文教材  书序  魅力  概括  感悟  生命  主旨  作者 
描述:榷于大方之家。如果说王羲之《兰亭集序》所提
“序”与“引”
作者: 张法和  来源:语文知识 年份:2006 文献类型 :期刊 关键词: “序”  《送孟东野序》  《兰亭集序》  作者情况  中学  语文  文学知识  编排体例  王羲之  书序  赠序  “引” 
描述:序是介绍评述一部著作、一篇文章或者说明出版意旨、编排体例和作者情况等的一种文体,在古代分为赠序和书序两种。赠序是写出来送人的文章,如唐代韩愈的《送孟东野序》。我们这里所说的序指书序, 如东晋王羲之的《兰亭集序》。
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