检索结果相关分组
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- 尊重历史 准确解读--重读《兰亭集序》
- 作者： 王敬 来源：现代语文（语言研究） 年份：2004 文献类型 ：期刊 关键词： 《兰亭集序》 书序 高中 语文 阅读指导
- 描述：表对人生忧乐和生死问题的看法”，“批判了当时士大夫阶层中崇尚虚无的思想倾向”。这种说法，影响颇大，我却认为有值得商榷的地方。
- 尊重历史 准确解读——重读《兰亭集序》
- 作者： 王敬 来源：现代语文(理论研究版) 年份：2004 文献类型 ：期刊 关键词： 《兰亭集序》 书序 高中 语文 阅读指导
- 描述：尊重历史 准确解读——重读《兰亭集序》
- 低徊慨叹,情溢于辞:浅析《兰亭集序》中的“情”
- 作者： 王兴明 来源：语文天地 年份：2004 文献类型 ：期刊 关键词： 《兰亭集序》 “情” 散文 高中 语文 阅读指导 王羲之
- 描述：思想和感情,而这种思想和感情,在很大程度上,决定着作品的倾向
- 恬然飘逸的兰亭雅聚 真挚可人的《兰亭集序》
- 作者： 彭维 来源：中小学教材教学：中学文科 年份：2004 文献类型 ：期刊 关键词： 《兰亭集序》 高中 语文 第二册 阅读指导 文言文
- 描述：高中语文课本第二册的《兰亭集序》是《兰亭集》的序言。晋穆帝永和九年(公元353年)，王羲之召集谢安、谢万、孙绰等四十一人“会于会稽山阴之兰亭”举行了上巳节的修禊仪式并借此写下了一系列的同题《兰亭诗》，会后这些《兰亭诗》被整理成《兰亭集》。王羲之挥毫泼墨，为集子写下序言。