检索结果相关分组
- 文言文训练：王羲之学书法
- 作者：暂无 来源：满分阅读.初中版 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 王羲之 文言文 书法 训练
- 描述：晋王羲之，字逸少，旷子也。七岁善书。十二见前代《笔说》于其父枕中，窃而读之。父曰：“尔何来窃吾所秘？”羲之笑而不答。母曰：“尔看《用笔法》。”父见其小，恐不能秘之。语羲之曰：“待尔成人，吾授也。”
- 从中西思维角度简析文言文汉译英之路径：细剖示例《兰亭集序》
- 作者： 李昕 来源：才智 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 《兰亭集序》 文言文 中西思维 汉译英
- 描述：作为一代大家书圣王羲之的代表作《兰亭集序》,因其情感真挚、文辞简练而流芳百世,那么如何将这用中国民族性文学形式-文言文书写的优秀散文推介至全世界,便成为了译者们需要思考的问题。本文旨在从中西思维对比研究理论为基础,以细剖《兰亭集序》翻译要点三则为例,觅文言文汉译英之路。
- 初探文言文英译路径：循中西思维之差异,品《兰亭集序》
- 作者： 李昕 来源：重庆城市管理职业学院学报 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 文言文 汉译英 中西思维差异 《兰亭集序》
- 描述：中国文化源远流长,在翻译工作中如何将中国民族性文学形式-文言文完整地展示在全世界面前,一直是译者们迫切需要思考的问题。本文旨在以一代大家书圣王羲之的代表作《兰亭集序》为范例,从中西思维对比研究理论出发,觅文言文汉译英之路。
- 从语法角度看文言文的英译问题：以《兰亭集序》为例
- 作者： 李静 来源：湖北经济学院学报(人文社会科学版) 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 文言文 翻译 英文 语法
- 描述：文言文的翻译要想译得好，并不是易事。要保持原文的独特风格，包括时代风格、流派风格、语体风格、文体风格和民族特色等，除此之外，还要注意源文本的语法特点。通过林语堂的《兰亭集序》英译本从语法角度来探索文言文的翻译思路。
- 《世说新语》札记六篇
- 作者： 薛瑞萍 来源：阅读与写作 年份：2004 文献类型 ：期刊 关键词： 《世说新语》 王羲之 中学 语文 文言文 备课参考
- 描述：一变汉、魏以来质朴的书风,成为妍美流便的新体。其书备精诸体,尤擅正行,字势雄强多变化,为历代学书者所宗尚,影响极大。"
- 七年级语文阅读训练
- 作者：暂无 来源：现代中学生：初中学习版 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 阅读训练 七年级 语文 回答问题 文言文 王羲之
- 描述：一、课外文言文 阅读《王羲之学书》，回答问题。晋王羲掣，七岁善书鬯十二，见前代《笔说》于其父枕中，窃而读之。
- 恬然飘逸的兰亭雅聚 真挚可人的《兰亭集序》
- 作者： 彭维 来源：中小学教材教学：中学文科 年份：2004 文献类型 ：期刊 关键词： 《兰亭集序》 高中 语文 第二册 阅读指导 文言文
- 描述：高中语文课本第二册的《兰亭集序》是《兰亭集》的序言。晋穆帝永和九年(公元353年)，王羲之召集谢安、谢万、孙绰等四十一人“会于会稽山阴之兰亭”举行了上巳节的修禊仪式并借此写下了一系列的同题《兰亭诗》，会后这些《兰亭诗》被整理成《兰亭集》。王羲之挥毫泼墨，为集子写下序言。