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- 《兰亭集序》de文化解读
- 作者： 梁玉富 来源：语文教学通讯 年份：2001 文献类型 ：期刊 关键词： 《兰亭集序》 王羲之 新编高中语文教材 魏晋时期 钱钟书 中国传统美学 魏晋时代 “复活” 《世说新语》 文化接受
- 描述：《兰亭集序》de文化解读
- 《兰亭集序》的文化解读
- 作者： 梁玉富 来源：语文教学通讯：高中刊 年份：2001 文献类型 ：期刊 关键词： 《兰亭集序》 学生 实际 高中语文教材 老师 文采 教学 原貌 张扬 文化解读
- 描述：人习气。所以，我认为，教学该文宜先向学生展示它的“书法原貌”，领略这些勾勾画画的线条艺术所呈现出的生命姿态和精神张扬。俗谓“书为名画”。笔墨实际上就是一个人才情、气质和性格的流露和暗示，当我们沉潜内心细细品味，这些流淌于点划勾捺之间的活力和内蕴，就会那样真切地“复活”出来——这实际上就是整个魏晋时代精神风貌的浓缩和倒影。，书法理论告诉我们，“行草”是体现一个人内在自由精神的最佳表现形式．而王羲之将这一书艺发挥到了极致，把那种一气呵成、自如挥洒的气质张扬得淋漓尽致。当然，向学生传达这种意味时，要先让他们投入其中，触摸把玩这些线条组合呈现出的“气度”。提出这一点，主要是基于许多老师或许对此习焉不察，从而导致“资源”的流失和“原意”的弱化，而事实上，这种“漂若浮云，矫如惊龙”的潇洒书风，何尝不是魏晋时风的形象再现呢?
- 《兰亭集序》的文化解读
- 作者： 梁玉富 来源：语文天地 年份：2001 文献类型 ：期刊
- 描述：《兰亭集序》是文采书艺双绝的传世名作,人教版新编高中语文教材第一册选进了该文,这真是一件好事。关于这篇文章的学习,笔者想谈谈其在文化接受层面上的一些看法。一书法美学层面《兰亭集序》的彰显于