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条
提升语文教学品质的两点思考
作者：
钱为民
来源：
学语文
年份：
2010
文献类型 ：
期刊
关键词：
教学品质
创造性使用
语文
《兰亭集序》
使用教材
体验学习
品质要求
教学方法
描述：
一、要有创造性的教学品质 创造性的教学品质要求教师要成为研究者．能够创造性使用教材。创造性使用教学方法。我在《兰亭集序》的教学中，曾尝试创造性使用教材．想办法让学生自己体验学习的过程，先学后教，教中再学。我设计了课前预习——课堂学习——课后学习的教学模式。
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