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老年教育(书画艺术) (8)
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王羲之行书技法解析(四十二)
作者: 沈维进 沈红叶  来源:老年教育(书画艺术) 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 书风  行草书法  二王  楷书  书法精神  董其昌  书写速度  书法家  颜真卿  唐太宗 
描述:五、"二王"书风流传及"二王"书派行书,介于楷书、草书之间,可以说是楷书的草化或草书的楷化。它弥补了楷书书写速度过慢和草书难于辨认的缺陷,故自晋以来
王羲之行书技法解析(四十四)
作者: 沈维进 沈红叶  来源:老年教育(书画艺术) 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 杨凝式  书法创作  唐代书法  尚意书风  唐末五代  宋代  颜真卿  政治经济  法度  欧阳询 
描述:唐代书法盛极一时,名家辈出,竞相变创体制,真草隶篆行,诸体皆备,法度森严,各臻其妙。然至唐末五代,政治经济衰败,书法由盛及衰,书坛甚显寂寞。唯五代时期的杨凝式异军突起,卓然独立,成为由唐入宋最负盛名的书法家。
王羲之行书技法解析(四十三)
作者: 沈维进 沈红叶  来源:老年教育(书画艺术) 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 书法人才  书法发展  唐太宗  魏晋南北朝  唐代  书学  欧阳询  书风  唐人  艺术高峰 
描述:(二)行书的变格与"唐人尚法"书风唐代是我国历史上的一个辉煌时期,也是书法史上一个辉煌兴盛的时期,是继魏晋南北朝之后出现的又一个书法发展的艺术高峰。唐代统治者对书法的爱好和倡导,特别是官方在"六学"之中专门设立的培养书法人才的"书学"
王羲之行书技法解析(四十六)
作者: 沈维进 沈红叶  来源:老年教育(书画艺术) 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 元代统治者  蒙古族  分裂割据  时代书风  元明清  翰林学士承旨  赵孟  二王  五代  两宋 
描述:(四)"二王"法书的中兴与"元明尚态"书风元代,是蒙古族在中国建立的一个王朝。元代的统一,结束了五代两宋分裂割据和几个政权并立的局面,奠定了元明清以来国家长期统一的基础。但是,由于元代统治
王羲之行书技法解析(四十五)
作者: 沈维进 沈红叶  来源:老年教育(书画艺术) 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 米芾  书法家  蔡襄  襄阳  江苏镇江  宋四家  苏轼  蔡京  欧阳修  人称 
描述:米芾(1051-1107年),初名黻,字元章,自号鹿门居士、襄阳漫士、海岳外史,世居太原,迁居襄阳,人称米襄阳,后定居润州(今江苏镇江)。崇宁三年(1104年)徽宗赵佶诏立书画院,米芾任书画院博士,临摹宣和殿所藏书画,迁任礼部员外郎,世称米南宫,又因举止癫狂,并有洁癖,人称米癫。米芾是北宋
王羲之行书技法解析(四十七)
作者: 沈维进 沈红叶  来源:老年教育(书画艺术) 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 书法艺术  董其昌  演变发展  文徵明  明代前期  世说新语  晚期  二王  台阁体  祝允明 
描述:有明一代,诸位帝王均喜好书画墨迹,且大都钟情"二王",遂使书法沿着宋元传统的基础上继续演变发展。就行书艺术而言,明代前期平庸,直到晚期才放出一段异彩。明初最负盛名的是"三宋二沈,"即宋克、宋广、宋和沈度、沈粲。据李绍文《皇朝世说新语》
王羲之行书技法解析(四十八)
作者: 沈维进 沈红叶  来源:老年教育(书画艺术) 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 文人学士  书风  书法家  董其昌  民族矛盾  明代  张瑞图  阶级矛盾  乾隆  倪元璐 
描述:明代末年,统治阶级日趋腐朽,宦官横暴,党争激烈,清兵压境,社会动荡,起义运动此起彼伏。在错综复杂的民族矛盾和阶级矛盾中,一些文人学士为一吐胸中积壑,情操孤绝,沉溺于逸脱的行草书中,涌现出了一批书家和亮丽夺目的新书风。这个书家群中,最卓越而著名的书家,有张瑞图、黄道周、倪元璐及明
王羲之行书技法解析(四十九)
作者: 沈维进 沈红叶  来源:老年教育(书画艺术) 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 书法篆刻  两周金文  康有为  考据学  甲骨文字  碑学  清代晚期  沈尹默  包世臣  二王 
描述:碑学在清代的兴起,成为"书道中兴"的标志。它依托金石考据学的先导,借助两周金文、秦汉刻石、六朝墓志和甲骨文字的大量出土,以及阮元、包世臣、康有为等人在理论上的倡导,书法从温润闲雅转向
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