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展现绍兴桥文化的主题活动式教学案例
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作者:
章建萍 来源:中小学信息技术教育 年份:2006 文献类型 :期刊 关键词: 教学目标 中学 信息技术课 绍兴市 桥文化 主题活动式教学 教学案例
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描述:展现绍兴桥文化的主题活动式教学案例
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《兰亭集序》教学案例
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作者:
张江波 来源:语文建设 年份:2007 文献类型 :期刊 关键词: 语文学习 兰亭 语文教学 人生 集序 语言 主体性 自然科学 教育观点 教学案例
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描述:教育观点语文与"我"的关系从根本上说,语文教学始终在阐释一个核心话题,即语文与"我"的关系,这个"我"指任何与语文打交道的人。不存在脱离主体性的客观的语文。
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《兰亭集序》教学案例
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作者:暂无 来源:现代企业教育 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 《兰亭集序》 教学案例 《普通高中语文课程标准》 中华民族精神 学习情境 优秀作品 古代作品 历史局限
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描述:设计说明《普通高中语文课程标准》明确指出:学习中国古代优秀作品,体会其中蕴涵的中华民族精神,为形成一定的传统文化底蕴奠定基础。学习从历史发展的角度理解古代作品的内容价值,从中汲取民族智慧;用现代观念审视作品,评价其积极意义与历史局限。语文教学应为学生创设良好的自主学习情境,帮助他们树
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《兰亭集序》教学案例
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作者:
徐艳萍 来源:青少年日记(教育教学研究) 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 多媒体 兰亭 集序 人生 作者简介 强调重点 越王勾践 教学案例 饮酒 情感
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描述:一、导语:浙江的兰渚山是一个优美的地方,历史上越王勾践曾在这儿留下美丽的传说。东晋永和九年,王羲之、谢安等41人在此集会,他们流觞曲水,饮酒赋诗,抒发自己的人生感慨。王羲之更是发出了对自然、对
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高校音乐教育专业课程改革的实践研究——绍兴文理学院音乐教育学“三课”的设置和教学实践
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作者:
修海林 秦润明 来源:人民音乐 年份:2007 文献类型 :期刊 关键词: 音乐教育学 教学实践 高师音乐教育专业 教学案例 音乐课程 课程建设 教学论 教师教育 音乐学 音乐教学法
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描述:高校音乐学(教师教育)专业(一般称“音乐教育专业”)课程的建设,是与高校培养适应学校音乐教育需要的高素质人才这一任务紧紧联系在一起的。但是,这方面长期存在的问题是,音乐教