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讲创新、比敬业,加快企业科技创新
作者: 王晓聪  来源:学会 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 科技创新  企业  竞赛活动  浙江省  诸暨市  绍兴市  科协 
描述:地处浙江省诸暨市次坞镇,作为绍兴市首家非公企业科协组织,浙江上峰集团科协自2000年8月成立后,一直以讲比竞赛活动为抓手,不断加快企业科技创新步伐。
延承古文化 建设新农村:诸暨市牌头镇三堡里村建设纪实
作者: 卢鹏霖  来源:纪实 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 新农村  诸暨市  文化遗产  建设  古文化  文化积淀  建造  吴越  旅游资源  保护 
描述:诸暨市牌头镇是一座历史古镇,具有文化历史悠久、旅游资源丰富优势。早在宋代相关文书中,就有了牌头的记载,并留下了不少古迹。镇东的越山,为吴越古战场,历史悠久。千年古刹越山寺,始建于唐代,名扬浙东。镇西的斗岩,素有小泰山之称,是五泄一浣江国家级风
绍兴市农业学校
作者:暂无 来源:科学24小时 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 绍兴市  农业学校  中等职业学校  十三年  近代农业  诸暨市  国家级  考证  浙江  学馆 
描述:绍兴市农业学校的前身系浙江蚕学馆,创建于清光绪二十三年(1897年),据南京农大考证,是我国最早建立的一所近代农业职业学校。绍兴市农业学校是一所国家级重点中等职业学校,现位于美丽的西施故里——诸暨市,占地450亩,校舍60000余平方米,是一所绿草茵茵、树郁花
“浙江省百年名校100强”入围学校 绍兴市农业学校1897-2008
作者:暂无 来源:科学24小时 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 绍兴市  农业学校  中等职业学校  十三年  近代农业  诸暨市  国家级  考证  浙江省  学馆 
描述:绍兴市农业学校的前身系浙江蚕学馆,创建于清光绪二十三年(1897年),据南京农大考证,是我国最早建立的一所近代农业职业学校。绍兴市农业学校是一所国家级重点中等职业学校,现位于美丽的西施故里——诸暨市,占地450
寻味质朴的乡村之恋:诸暨市淀塘畈休闲农庄
作者: 王霞  来源:纪实 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 诸暨市  农庄  生态园  乡村  绍兴市  循环经济  回归  野味  游客  土地 
描述:在城市的喧嚣中久住之后,你是否会向往宁静、安逸的田野风光,或是一处回归自然的憩息之处。那就暂且放慢匆忙的脚步随着记者一同前往诸暨市淀塘畈休闲农庄,去体会休闲农事、捕虾垂钓的乐趣,品尝江鲜野味,农家饭菜——一位朴实的村民通过智慧和辛劳为城市中浮躁的人们打造了一片静谧的天堂。
以品牌理念建设新农村:诸暨市枫桥镇新择湖村发展纪实
作者: 杨展沣  来源:纪实 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 新农村建设  品牌  块状经济  绍兴市  理念建设  村两委  示范村  农村发展  诸暨市  废钢 
描述:新择湖村位于枫桥镇南,由新店湾、择树下、下西湖合并而成,地理位置优越,全村工农业总产值17600万元,现平均收入1.4万元,已形成废钢经营,建筑防水材料及农业三大块状经济,村集体年收入65万元。
浙江诸暨:努力打造全国知名包装印刷产业基地
作者:暂无 来源:中国包装工业 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 包装印刷产业  产业基地  浙江  产业竞争力  专题调研  市委书记  诸暨市  绍兴市 
描述:近日,浙江绍兴市委常委、诸暨市委书记谭志桂带领有关部门负责人专题调研包装印刷产业发展情况。谭志桂强调,要坚定信心,振奋精神,创新发展,不断提升诸暨市包装印刷产业
鲁迅故里奏响现代生态农业进行曲:访绍兴市副市长廖卷清
作者: 张宝珍  来源:上海城市发展 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 绍兴市  现代生态农业  鲁迅  市长  故里  历史文化  长江三角洲  诸暨市 
描述:4万。绍兴水资源十分丰富,
办精品学校 育地方人才 前进中的诸暨市教师进修学校、浙江电大诸暨学院
作者: 杨建平  来源:纪实 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 诸暨市  电大  学校德育工作  绍兴市  教师进修学校  中小学教师  教育行政部门  办学规模  浙江省  成人教育 
描述:诸暨市教师进修学校.浙江电大诸暨学院是—所综合性的专业学校,位于诸暨暨阳街道,交通便捷,校园环境优雅,闹中取静,是求学和研究学问的理想之地。诸暨市教师进修学校、浙江电大诸暨学院有一支教育理念先进,专业知识丰富,教育基本功扎实的师资队
用足用好政策发展街亭教育
作者: 宣吉伟  来源:纪实 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 诸暨市  学校教育  幼儿园  绍兴市  中心学校  债务  校园文化建设  政策发展  绿色学校  标准化 
描述:街亭镇中心学校地处诸暨城东,下辖幼儿园、小学、中学。街亭镇虽是城郊乡镇,却是一个人口只有两万多的三类乡镇,各方面基础条件都比较薄弱,历史欠债比较多。在收费刚性规范,学校自身无造血功能的宏观背景下,债务如何偿还,学校如何运转,教育如何发展,一系列棘手的问题早已摆上了学校领导的案头。
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