-
王羲之与墨池
-
作者:
许荐 来源:考试(中考版) 年份:2004 文献类型 :期刊 关键词: 王羲之 书法家 治学态度 教育理念 价值观念
-
描述: 中国的书法,是一种举世闻名的艺术。中国历史上,曾出现了许许多多的书法名家,如王羲之、王献之、柳公权、颜真卿、卫夫人等。在这些名家中,王羲之与墨池的故事流传较广。王羲之是东晋时人,生于公元321年。他创造了一种漂亮流利的书法,被人称为“书圣”。土羲之7岁开始学写字,他的家门口有一个水
-
封面学校介绍
-
作者:暂无 来源:教育科研论坛 年份:2004 文献类型 :期刊 关键词: 中心小学 湖州市 农村学校 历史文化底蕴 梁武帝 浙江省 教育理念 封面 南朝 兰亭
-
描述:浙江省湖州市妙西兰亭中心小学创办于1949年。妙西原名“妙喜”,因南朝梁武帝大同七年建造的“妙喜禅寺”而得名,素有东方“妙喜佛国”之称,“儒、道、佛合流,诗、茶、禅合一”,出过许多名人雅士,有着丰厚的历史文化底蕴。正是这种悠久的历史文化的孕育,学校才有了坚实发展的根基,在当地享有较高的知名度。
-
校园盛开文明花
-
作者:
朱旭东 来源:老年教育(老年大学) 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 文明校园 创建活动 文明行为 老年大学 教育理念 绍兴市 教师队伍 学习环境 学校组织 领导班子
-
描述:新的面貌
-
用“独秀”思想构建品牌学校
-
作者:
陶月梅 来源:教育杂志 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 学习鲁迅 学校 教育理念 绍兴市 教育思想 培养学生 素质教育 立人 尊重学生 浙江省
-
描述:以鲁迅先生的英名命名的浙江省绍兴市鲁迅小学把继承和弘扬鲁迅的教育思想作为学校光荣和不懈追求的目标,学校强化立人从儿童抓起的教育理念,形成了全人培育,个性发
-
心灵的契约
-
作者:暂无 来源:中小学心理健康教育 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 心理健康教育 陶行知教育思想 绍兴市 教育理念 开展工作 学校 以人为本 越城区 特色化 个性化
-
描述:浙江省绍兴市越城区树人小学是一所以鲁迅原名命名的学校,学校以生活中教育,发展中树人为教育理念,以研究陶行知教育思想为特色,创出了个性化、特色化的办学路子,同时也探索出了一条独具特色的心理健康教育之路。学校坚持以人为本,成立了心理健康教育领导小组,每学期有计划、有系统地开展工作。
-
蔡元培教育理念对近代大学生思想的影响
-
作者:
姜柳 来源:兰台世界(上旬) 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 教育理念 近代中国 蔡元培 大学生思想 南京临时政府 生平事迹 浙江绍兴 青年时期
-
描述:国立北京大学的第一任校长。
-
“鲁迅少儿版画奖”中国少年儿童版画教育展评活动
-
作者:暂无 来源:少儿美术 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 新兴版画 鲁迅精神 少年儿童 教育事业 中国 少儿 浙江绍兴 教育理念
-
描述:果.传授版画多版种制作技法.传播先进教育理念。
-
在绿色中学习 在学习中创新 浙江省诸暨市大唐镇中心小学
-
作者:暂无 来源:小学教学研究 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 浙江省诸暨市 中心小学 绍兴市 大唐 绿色学校 示范学校 教育理念 学习 开拓创新 坚持
-
描述:浙江省诸暨市大唐镇中心小学创办于1992年9月,学校始终围绕"内强素质、外树形象,办人民满意教育"的目标而不懈努力。学校立足以人为本的教育理念,不断创新,开拓进取,坚持"着眼未来,全面发展,整体优化,
-
实施“一体两翼”战略 深化学校办学内涵:上虞市盖北镇中心小学特色办学的实践探索
-
作者:
林建锋 来源:教学月刊(小学版 综合) 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 内涵发展 学校精神 特色办学 上虞市 课程改革 科技教育 绍兴市 学生 流动 教育理念
-
描述:显,其考量的指标还是在于教育教学质量的全面提高和学生素质的更优提升。为帮助大家进一步厘清特色办学的内涵并搭建研讨和交流的平台,本刊特辟"特色办学"栏目,欢迎大家参与谈论。
-
探寻教育的桃花源:绍兴市柯桥区陶里小学“潜育”文化的追寻与探索
-
作者:
周良 来源:教学月刊(小学版 综合) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 教育理念 绍兴市 陶里 文化 小学 桃花源 学校 价值观
-
描述:学校的升格,教师的融合,交织着不同思想与文化的碰撞,这需要有一个共同的价值观进行引领,有一个核心理念予以支撑,以更先进的教育理念来指引学校的进一步发展。2012年9月,浙江省绍兴市桐桥区陶里片教育网点调整,原属的五所村完小合并为一所较具规模的学校——陶里小学。