检索结果相关分组
相关搜索词
散谈王羲之和《丧乱帖》
作者: 曾国武  来源:天府新论 年份:2004 文献类型 :期刊 关键词: 王羲之  《丧乱帖》  尺牍  线条  纯真  风骨 
描述:王羲之的《兰亭序》无疑是一座历史的丰碑。然而 ,王羲之的尺牍书法不可不提。其精美洒脱、情真意切的真实反映出书圣的内心世界和流美自然的书风。其中《丧乱帖》更为接近王羲之书法的本来面貌 ,右军的雄强风骨在其点画间淋漓尽致地反映了出来 ,它的珍贵之处在于其书法由行入草的完整表现过程。
谈谈书法欣赏
作者: 任敬文  来源:吉林艺术学院学报 年份:1992 文献类型 :期刊 关键词: 书法欣赏  书法艺术  书法家  书法作品  欣赏者  毛笔  《祭侄文稿》  线条  草书  王羲之 
描述:我国的书法艺术,有着悠久的历史传统,是珍贵的民族文化遗产,它无色而具图画的灿烂;无声而有音乐的和谐。不仅作为国之瑰宝流传千载,深深植根于广大人民之中,而且远播海外,如同一颗璀璨的明珠,在世界文化宝库中独放异彩,成为中华民族的骄傲。
书法创作及其情感因素
作者: 姚国瑾  来源:太原师范学院学报(社会科学版) 年份:1992 文献类型 :期刊 关键词: 情感因素  书法创作  书法艺术  线条  审美感受  王羲之  孙过庭  中国书法  作品  章法 
描述:之“写《乐毅》则情多怫郁,书《画赞》则意涉瑰奇,《黄庭经》则恰怿虚型,《太师箴》又纵横争
关于书法的美学思考
作者: 茹桂  来源:西北美术 年份:1982 文献类型 :期刊 关键词: 书法家  美学思考  书法艺术  节奏  书法作品  线条  文字  中国书法  客观事物  王羲之 
描述:引 言 我们中华民族,在其精神文明的长期发展过程中,不但按照美的规律创造了自已的文字,而且将自身的审美心理和观念溶化于其中,不断地对它加以改进和美化。终于使这种工具性的文字由实用价值升华到艺术领域,成为表达我们民族审美感情和最高意境的一种特殊手段。
比喻与书法艺术
作者: 马俊青  来源:太原师范学院学报(社会科学版) 年份:1994 文献类型 :期刊 关键词: 书法艺术  比喻  书法艺术的本质  颜真卿  中国书法  王羲之  孙过庭  中国画  《祭侄文稿》  线条 
描述:。弄清楚它对于我们理解书法艺术、学习书法艺术、欣赏书法艺术,都是不可缺少。 下面我们就分别来看看这些比喻的妙用。
真力弥满 挥斥方遒——王云先生书法简评
作者: 刘启林  来源:艺术评论 年份:2006 文献类型 :期刊 关键词: 书法展  先生  简评  评论家  王羲之  颜真卿  明王  笔法  线条  气息 
描述:真力弥满 挥斥方遒——王云先生书法简评
从唐摹“晋帖”看魏晋笔法之本相:关于日本藏《孔侍中》《丧乱》诸帖引出的话题
作者: 陈振濂  来源:上海文博论丛 年份:2006 文献类型 :期刊 关键词: 笔法  用笔  魏晋  线条  摹本  郭沫若  中国古代书法  沈尹默  兰亭序  上海博物馆 
描述:研究中国古代书法中的笔法现象,不但要看中国流传有绪的法帖碑版书迹;还要借助于上古、中古时期中外书法交流事实的便利,从域外流传的书迹中去分析判断中国上古、中古时代书法的本相。在目前人人引为正宗,但又很难解释清楚的所谓二王笔法或魏晋笔法的研究方面,由于宋元以后将近千年的代代嬗递
王羲之的三堂书法课
作者: 蒋勋  来源:黑龙江教育(中学) 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 书法课  中国书法  书法家  坠石  学习  力量  石头  元素  线条  毛笔 
描述:卫夫人,名铄,字茂漪,自署和南,东晋女书法家。卫夫人生前名望已远播海内,著名大书法家王羲之少年时曾拜在其门下,学习书法。她教授王羲之的三堂书法课,更是三堂人生课。"点":高峰坠石我第一次看到卫夫人的《笔阵图》时,也吓了一跳,因为她留下来的记录非常简单,简单到不容易揣测。譬如说,
谈中国书法艺术的美学特点
作者: 赵福  来源:美术大观 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 美学特点  中国书法艺术  书法作品  书法家  线条  创作与教学  兰亭序  民族文化  颜真卿  扬州八怪 
描述:被称为民族文化四大瑰宝之一的中国书法以其独具的魅力为世人瞩目。有关书法美学特点的问题前人已有过很多论述。作为一个从事书法创作与教学的实践者,我想就中国书法艺术美学特点这个问题谈一点自己的浅见。
王羲之《兰亭序》技法精讲(三)
作者: 许晓俊  来源:中国钢笔书法 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 兰亭序  开合  线条  下合  技法  四法  参差  平行  自上向下  运用 
描述:隋·释智果《心成颂》"间合间开,‘无’字等四点四画为纵,上心开则下合也。"表述的是线条同时并列时,不能平行。‘无’字,四短竖在中间,呈上开下合之势,下面四点的形态与之对应,呈上合下开之势,这种不同的开合变化构建成参差错落的线条组合,如"取、虽"字。明李淳《大
Rss订阅