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“死生亦大矣”：解读《兰亭集序》: 作者： 湘辉 来源：中学语文教学参考(教师版) 年份：2002 文献类型：期刊 关键词： 中学语文教学王羲之教材研究《兰亭集序》; 描述：“死生亦大矣”：解读《兰亭集序》

《兰亭集序》的写作意图: 作者： 严永发 来源：中学语文教学参考(教师版) 年份：2002 文献类型：期刊 关键词： 《兰亭集序》写作意图中学语文教学王羲之; 描述：《兰亭集序》的写作意图

《兰亭集序》思路探微: 作者： 王延河 来源：中学语文教学参考(教师版) 年份：2002 文献类型：期刊 关键词： 《兰亭集序》王羲之东晋散文中学语文教学教材研究; 描述：《兰亭集序》思路探微

洞见语文的文化底蕴——对《兰亭集序》的新认识: 作者： 王向辉 来源：现代语文(教学研究版) 年份：2002 文献类型：期刊 关键词： 《兰亭集序》中学语文古代散文人生哲学王羲之; 描述：洞见语文的文化底蕴——对《兰亭集序》的新认识

《兰亭集序》的“乐”“痛”“悲”: 作者： 王茂恒 来源：中学语文 年份：2002 文献类型：期刊 关键词： 《兰亭集序》王羲之诗序中学语文教材研究; 描述：分为三个层次,通篇着眼在

《兰亭集序》与《滕王阁序》的抒情比较: 作者： 周晓芬 来源：中学语文 年份：2002 文献类型：期刊 关键词： 《兰亭集序》《滕王阁序》文学抒情中学语文对比阅读; 描述：王羲之的《兰亭集序》是脍炙人口的名篇,王勃的《滕王阁序》被认为是“当垂不朽”的“天才之作”。二文在许多方面既有共性,又有个性。本文试图从抒情的角度作一比较。文学抒情是自我与社会的统一。个性自我的形成是以特定的社会关系和文化传统为基础的,所以作品

《徽州女人》的启示台湾戏迷的观点: 作者： 王安祈 来源：中国戏剧 年份：2002 文献类型：期刊 关键词： 同学学时观点中学琼斯小学英语戏迷越剧歌手; 描述：中心”看京戏,总是被问“小妹妹听得懂吗?”到“红楼”看朱凤卿、喇叭花的绍兴戏,观众都是中年太太。中学以后连绍兴戏都没得看了,朱凤卿很早就退休了,真的很寂寞,朋友同好少,能听的戏也少,京剧团虽然有好几个,可是我对所有的演员都熟透了,闭着眼睛都能知

社会问题调查课题:入世与绍兴的农业结构调整: 作者： 王旭升 来源：教学月刊(中学版下) 年份：2002 文献类型：期刊 关键词： 社会问题调查课题入世绍兴农业结构结构调整中学政治课教学研究性学习; 描述：。农业结构战略性调整的过程,实际上是个提高农业竞争力、增强农业效益的过程,也是一个发展市场农业的过程。但这一过程是一项长期而艰巨的战略性任务,绍兴市如何从实际出发,因地制宜,大胆探索?如何面向市场,依靠科技,全面提高农产品质量,

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