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王羲之贴过春联吗？: 作者： 陈春一五 来源：中学历史教学 年份：2014 文献类型：期刊 关键词： 王羲之经济开发区校本教材对联育人写字小学; 描述：近日．笔者在拜读山东潍城经济开发区豪德小学于2013年10月编印的校本教材《写字育人》时，看到书中编入了一个王羲之“夜贴对联”（春联）的故事：有一年新年，王羲之连贴了三次对联都被喜爱他的字的人偷着揭走了。临除夕，不得不又写了一副。

提供适合的教育争创优质新亭山：浙江省绍兴市亭山小学: 作者：暂无 来源：青少年日记(小学生版) 年份：2014 文献类型：期刊 关键词： 绍兴市教育学会做人小学创建活动办学理念深入开展学会学习学生发展办学目标; 描述：学校"创建活动,深入开展"习人至善、适合教育"的主题文化建设,从"尊重每一个、发现每一个、发展每一个"的角度,探寻促进"每一个"更好发展的途径,力促学生做"更好的自己",主动学习别人的长处,并理性地取长补短,让自己更加优秀,努力成为别人学习的榜样,并巧妙地扬长避短,让自己更加自信。把教育引向至善的旅途,实现教育使人和社会臻于至善的价值。

探寻教育的桃花源：绍兴市柯桥区陶里小学“潜育”文化的追寻与探索: 作者： 周良 来源：教学月刊(小学版综合) 年份：2014 文献类型：期刊 关键词： 教育理念绍兴市陶里文化小学桃花源学校价值观; 描述：学校的升格，教师的融合，交织着不同思想与文化的碰撞，这需要有一个共同的价值观进行引领，有一个核心理念予以支撑，以更先进的教育理念来指引学校的进一步发展。2012年9月，浙江省绍兴市桐桥区陶里片教育网点调整，原属的五所村完小合并为一所较具规模的学校——陶里小学。

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