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挖掘生命教育的正能量：《兰亭集序》教学中的情感
引导
作者：
黄建军
来源：
中学语文教学参考(上旬刊)
年份：
2014
文献类型 ：
期刊
关键词：
生命教育
引导
情感
教学
能量
挖掘
学生
生死观
描述：
《兰亭集序》一文中关于生死观的讨论在教学中往往是学生比较敏感又难懂的。怎样在课堂上对学生情感进行正确
引导
，给学生传递生命教育的正能量，这值得我们探讨。
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