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以信息化为契机抢占教育“制高点”:我校教育现代化 的实践与探索
作者: 马成永  来源:浙江现代教育技术 年份:2001 文献类型 :期刊 关键词: 信息化环境  教育信息化  教育技术实验学校  学校发展  积极探索  计算机辅助教学  教师  课堂教学  现代教育技术  绍兴市 
描述:信息化环境。 1.提出"建网就是建学校"的理念,实现网络建设的新突破。面对21世纪网络化、数字化的挑战,学校提出了"建网就是建学校"的办学理念,按照"整体设
培育主题文化 打造学校品牌:绍兴市越城区中小学“学校主题文化”的调查研究
作者: 何灿华  来源:教学月刊(中学版 教学管理) 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 学校文化建设  学校发展  办学理念  绍兴市  文化重建  中小学  越城区  主题  教师  研究教育 
描述:一、引言任何一个地区的教育改革和发展都不可能不受到社会文化的制约和影响,教育是一种文化活动,总是在一定的文化背景上或文化传统中进行,履行着保存、传承与剖新文化的使命。因此,研究教育必须探讨文化对教育的制约和影响作用,必须探讨文
用赏识教育引领学校发展
作者: 王荣均 周亮  来源:基础教育参考 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 学校发展  赏识教育  绍兴文理学院  办学理念  教育形势  以人为本  附属中学  探索精神 
描述:在新的教育形势下,绍兴文理学院附属中学提出了“以人为本、赏识教育”办学理念,力求给学生一个更大发展空间、全方位成才的办学新路。先进的办学理念,积极的探索精神,自主个性的教育方法,使学校走在了同行的前列,成为了绍兴教育界一张闪亮的特色名片。
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