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[1图]“减负”如何走出怪圈
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作者:
黄祺 来源:新民周刊 年份:2013 文献类型 :报纸 关键词: 王羲之
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描述:
教育专家尹后庆。
记者|黄祺
教育,在今天的中国恐怕是热度最高的关键词,甚至超过“房价”。同时,教育,也是背负骂名最多的关键词,人人提起都有一肚子抱怨。
在中国的教育问题中,“减负”又是一个关键词,大家的耳朵听得磨出老茧,但学业负担过重的现象却依旧存在。
日前,《新民周刊》记者专访了上海市教委巡视
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全文:切身而深刻的体会。
负担和“量”没有必然关系
《新民周刊》:“减负”已经老生常谈,到底什么是“学业负担”?
尹后庆:学习总要有一定的负载。负载过轻, 学生得不到应有的发展;负载过重,会破坏和扭曲学生