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“死生亦大矣”之浅见
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作者:
吕卫芳 童燕 来源:学语文 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 《兰亭集序》 中学语文教师 生死观 参考资料 牵强附会 庄子 王羲之 人教版
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描述:王羲之的《兰亭集序》中引用庄子的死生亦大矣,继而抒发了岂不痛哉的感慨。人教版中学语文教师参考资料如此解释:‘固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作’,这就彻底否定了老庄的齐生死的观点,而树立了自己的自命意
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《周总理,你在哪里?》的分段问题
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作者:
刘建麟 来源:赣南师专学报(哲学社会科学版) 年份:1982 文献类型 :期刊 关键词: 诗节 里? 周总理 六诗 中学语文教学 柯岩 参考资料 天安门 内在逻辑 乏道
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描述: 柯岩同志的《周总理,你在哪里?》,共有九个诗节。一般中学语文教学参考资料将它分为三段。第一段就是第一诗节。对第二、三段的划分有不同的意见。第一种意见:第二段包括二至六诗节,第三段包括七至九诗节。第二种意见:第二段包括二至八诗节,第三段就是第九诗节。下面谈一谈我对这一分歧的肤浅看法。
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论学习王羲之书法可能出现的弊端
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作者:
林燕 来源:大众文艺 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 王羲之 书法 学习 弊端
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描述:书家颇多.因此,我们在学习王羲之书法时,要能够力求读懂其书法的风格和审美倾向,循序渐进.
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浅谈昆曲《痴梦》的学习
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作者:
楼明迪 来源:戏文 年份:2007 文献类型 :期刊 关键词: 昆曲 学习 青年演员 表现手法 表演技巧 越剧
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描述:在青年演员大赛时,我团的一个青年演员移植了梁谷音老师的昆曲《痴梦》一折,她的表演技巧和表现手法,令越剧界耳目一新。她在越剧以唱为主的表现方式上,加上了昆曲对人物的体验和表现,
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谈经典说师承:漫谈隶书的学习与创作
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作者:
何昌贵 来源:中国书画 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 隶书 学习 师承 创作 中国书法史 《兰亭序》 《祭侄稿》 王羲之
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描述:经典。所以说学习隶书,必须师承汉隶,这已经被历代书家所定论。
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书圣佳话
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作者:
张中华 来源:影响孩子一生的经典阅读(小学版) 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 王羲之 学习 同学
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描述:书圣王羲之小时候并没有什么特异的天才,他七岁时开始学习书法,与同学相比,不但毫不出众,甚至还不如人家。
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王羲之的三堂书法课
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作者:
蒋勋 来源:影响孩子一生的经典阅读(中学版) 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 书法课 王羲之 女书法家 学习
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描述:卫夫人,名铄,字茂漪,自署和南,东晋女书法家。卫夫人生前名望已远播海内,著名大书法家王羲之少年时曾拜在其门下,学习书法。
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入木三分
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作者:暂无 来源:小学生天地(中年级版) 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 东晋时期 书法家 王羲之 学习
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描述:王羲之是东晋时期著名的书法家,他的字秀丽中透着苍劲,柔和中带着刚强,后世学习书法的人大多以他的字作为范本。
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书圣——王羲之
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作者:暂无 来源:阅读与作文(初中版) 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 王羲之 书法成就 学习
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描述:艰苦磨难王羲之虽生于高门大族,但他为了学习书法,付出了多年艰辛努力。王羲之七岁开始学书法,后从父亲王旷的收藏中看到前人关于书法的书,又得到父亲的辅导,书法进步极快。《史书会要》提到:王旷,导从弟,与
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鲁彪 黄酒营销需学习
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作者:
敬海锋 来源:新食品 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 黄酒 营销 学习 消费习惯 绍兴市 总经理 经销商 啤酒
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描述:酒的营销之道,解决好这两个问题。