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浙江省绍兴市越城区鲁迅小学教育集团 主题引领,让教研返朴归真
作者:暂无 来源:上海教育科研 年份:2007 文献类型 :期刊 关键词: 绍兴市  浙江省  越城区  教育集团  鲁迅  小学  主题 
描述:~~
绍兴锦江文华
作者:暂无 来源:景观设计 年份:2005 文献类型 :期刊 关键词: 绍兴  城市环境  设计理念  环境资源  城市景观  水资源  挖掘  主题 
描述:设计理念 理念一:于外侧良好地协调,深度地挖掘环境资源,于内则确立并统一社区主题意境。有外部山水资源,则藉之为主题,深度挖掘。“靠山吃山,靠水吃水”,借景造景,归于返璞自然的人居境界,外部为城市环境,则协调城市景观,充分利用并延续城市的人文脉络。[第一段]
墨华永芳--绍兴兰亭园御碑亭
作者: 田牛  来源:建筑工人 年份:2002 文献类型 :期刊 关键词: 兰亭序  纪念性建筑  园林建筑  书法艺术  绍兴市  书法家  碑刻  祠堂  主题  历史 
描述:墨华永芳--绍兴兰亭园御碑亭
培育主题文化 打造学校品牌:绍兴市越城区中小学“学校主题文化”的调查研究
作者: 何灿华  来源:教学月刊(中学版 教学管理) 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 学校文化建设  学校发展  办学理念  绍兴市  文化重建  中小学  越城区  主题  教师  研究教育 
描述:一、引言任何一个地区的教育改革和发展都不可能不受到社会文化的制约和影响,教育是一种文化活动,总是在一定的文化背景上或文化传统中进行,履行着保存、传承与剖新文化的使命。因此,研究教育必须探讨文化对教育的制约和影响作用,必须探讨文
暮春三月 兰亭有约 “场景课堂《兰亭集序》”主题研讨活动邀请函
作者:暂无 来源:语文学习 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 兰亭  绍兴市  教育教学研究  语文教学  课堂教学艺术水平  语文学习  集序  场景  研讨  主题 
描述:地中小学一线教师、教研员、学校领导雅集兰亭,共襄盛会。一、报到时间2013年4月12日二、活动地点兰亭书法艺术学院
越文化与水环境泛论
作者: 陈桥驿  来源:绍兴 +环境 年份:2007 文献类型 :会议论文 关键词: 越文化  水环境  绍兴  行政区划变动  主题  时间概念  空间概念  江南水乡  钱塘江  曹娥江  中国  萧山  习俗  问题  讨论  水系  上虞  三江  历史  课题 
描述:,说绍兴这个地方的水环境总不会文不对题吧。 现在,绍兴水环境的研究中,存在行政区划变动的问题。因为水环境并不随行政辖属关系的改变而改变。原来,曹娥江以西属于绍兴;但现在是上虞辖境,而水环境还是绍兴水环境。再说钱塘江以南的萧山,它和绍兴虽非同县,但历史、习俗、方言等,与绍兴都是一体的,水环境则同属于三江水系。现在不仅在行政区划上归属杭州,在地名的通名上,也由“县”而“市”,由“市”而“区”,变了几次花样。
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