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曲径通幽探春色 梨园芳菲香醉人:越剧进课堂的有效探索与实践
作者: 张兆华  来源:中小学音乐教育 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 培养学生  越剧  地方戏曲  流行音乐  教学资源  范唱  音乐实践活动  民族音乐文化  循序渐进  学生学习 
描述:重要举措。从2011年9月开始,浙江省绍兴县教育体育局在全县中小学
教材是例子 资源需拓展
作者: 毛元桥  来源:中华少年(研究青少年教育) 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 研读教材  教学资源  《兰亭集序》  语文优质课  同课异构  生命活力  教学设计  同中求异 
描述:高中语文优质课大赛,《兰亭集序》同课异构,八位教师在反复研读教材的基础上,对多种教学资源进行二度整合,赋予静态的教材以生命活力,然后展示独具个性的教学设计。“同中求异,异中求同”,我们看到了不同教学风格的选手对同一教材内容的不同处理,不同教学策略所产生的不同效果。其中,教学资源的有效拓展是一大亮点。
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