文人雅聚 各领风骚：解读《兰亭集序》《滕王阁序》

作者： 杨艳苓  来源：新课程(上) 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 滕王阁序  兰亭  集序  王勃  文人士大夫  朴素自然  作者  东晋  美文  藻饰 

描述：水粉画。

《兰亭集序》的创新设计

作者： 崔海玉  来源：新课程（教师版） 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 创新设计  兰亭  集序  学生  思考  教师  作者  生命  情感  句子 

描述：[设计思想] <兰亭集序>是许多版本教材都收录的一篇经典文言文.基于二、三段中深奥的生命哲学的思考,学生大多具有学习上的畏难情绪.实际教学中,教师往往只是把文章串讲一遍,而对它独特的人文价值却不予重视.

一个与人民息息相通的作家走了：深切悼念柯岩同志

作者： 程树榛  来源：文艺理论与批评 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 柯岩  作家  病魔  作者  生活  鲜明个性  船长  作品  斗争  人民 

描述：明个性的音容笑貌……

一波三折：乐、痛、悲

作者： 杨友生  来源：高中生学习(高一版) 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 作者  兰亭  红线  生死观  集序  人生  生机盎然  感情  士大夫  可乐 

描述：王羲之《兰亭集序》的构思之妙,在于全文用一条感情的红线贯穿其中,这条红线便是"乐——痛——悲"。作者由乐而生痛,由痛而生悲,一波三折,令读者的心境不自觉地在这根红线上起伏。那么,作者缘

点评一组浙江市绍兴县柯岩街道澄海幼儿园儿童画

作者： 尹文文  来源：早期教育(美术版) 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 辅导教师  点评  幼儿园儿童  斑马  绍兴县  专家  侏罗纪  柯岩  作者  浙江 

描述：爱学习的斑马傅麟锋(6岁水粉画)辅导教师:金伟方杜月红专家点评:斑马也爱学习,听起来感觉真好玩儿。小作者用拟人的画法,将自己生活中的形态用斑马的样子表现出来。用色轻松自然,斑马的形态也夸张可爱,我想要是斑马的边缘不用记号笔框死的话,画面应该会更生动一些吧。

追忆《周总理,你在哪里》的作者柯岩

作者： 孔力  来源：党史文苑(纪实版) 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 周总理  柯岩  追忆  作者  中国作家协会  全国人大  语文课本  长篇小说 

描述：和姐姐为拿奖学金拼命读书,没人陪她玩,她就常常一个人跑出去,难免被大的孩子欺侮.母亲知道后,心疼她,不再让她出门,答应给她讲故事,讲木兰从军、白蛇传、孟姜女哭长城等.

一位与人民息息相通的作家

作者： 程树榛  来源：文学教育下半月 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 病魔  柯岩  作家  生活  作者  作品  斗争  报告文学  船长  认识 

描述：，你在哪里？/你可知道，我们想念你，/——你的人民想念你！” 我被这首蕴涵着作者满腔激情和泪水的诗句所激动了。我一下子认识了柯岩，似乎相知已久。 此后我便注意了她。原来她不仅是一位感情细腻又热情奔放

乐极生悲的咏叹：《兰亭集序》教学案例

作者： 华佩君  来源：成才之路 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 兰亭  教学目标  作者  背诵  教学难点  多义词  贾宝玉  人生  红楼梦  教学重点 

描述：入红楼梦里说到贾宝玉,有一回大伙聚在一块吃酒聊天,吟诗作词,很是热闹,然

《兰亭集序》导读二题

作者： 张国学  来源：语文教学通讯 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 兰亭  自然段  集序  人生观  宇宙  终期  交代  全文  集会  作者 

描述：二自然段)、发"悲情"(三、四自然段)两部分。

评级作品点评选登

作者：暂无 来源：青少年书法 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 作品  三级  用笔  四川  书法学习  灵活多变  兰亭  作者  精研  行气 

描述：兰亭集序》为历代书家所敬仰,被称作"天下第一行书",后人赞其书法为"遒媚劲健,绝代所无",绝非过誉。王羲之用笔正侧交互,转折方圆兼备,结体灵活多变,足令后代学书者高山仰止不见项背。刘舒