检索结果相关分组
- 爱在月光下完美：解读周杰伦爱情歌曲中的悲剧美
- 作者： 乔金果 来源：美与时代·下 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 爱情歌曲 悲剧美 悲剧精神 青花瓷 审美对象 审美距离 欣赏者 意象 兰亭序 修饰
- 描述：周杰伦专辑中的爱情歌曲大多以悲情为主,这些有悲剧色彩的爱情却是欣赏者比较喜欢的审美对象。周杰伦通过审美距离的营造,艺术修饰的运用,悲剧精神的升华等三个技巧成功地化悲为美,使自己的歌曲大受欢迎。
- 萌动旅游美学思想的专著——《游唤》
- 作者： 卢善庆 来源：旅游学刊 年份：1991 文献类型 ：期刊 关键词： 明代文学 王思任 山水诗画 古代历史 旅游美学 绍兴 魏晋 审美对象 万历 礼部
- 描述：山水诗画。后经
- 高中语文教学中的美学渗透
- 作者： 杨广灿 来源：阅读与鉴赏·学术版下旬刊 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 中学语文教学 美学渗透 高中语文教学 审美价值 引导学生 审美对象 朗读 韵律 课文 兰亭
- 描述：常反思在教学中是否将语文视为美学载体，从审美的角度来看语文的工具性和人文性。在教学中应注意充分挖掘课文的审美因素，把理性与感性、抽象与具体有机统一起来，把深奥的知识传授与美感体验结合起来，让学生在发现美的基础上，进行美的创造。 一、激情导入，渲染氛围美 人的认识过程总伴随一定的情感反映或体验。在教学中，教师可根据审美对象和主体的特点创设一个美的情境，营造浓郁的审美氛围，启迪学生的审美意识，诱导学生对审美的追求和向往。教师或用精美的语言描述栩栩如生的人物、事物；或演示形象逼真的动作；或是借助现代信息技术创设情境等。例如《兰亭集序》，可利用故事导入，通过王羲之逸事：东床快婿，羲之买鹅等，以达到激情激趣的目的。这些故事不仅妙趣横生，而且具有一定的审美价值。 二、朗读，品味语言美 朱光潜说：“美感起于形象直觉。