课文人物咏

作者： 浙江绍兴柯桥中学高二诗歌兴趣小组  来源：现代语文(高中读写版) 年份：2003 文献类型 ：期刊 关键词： 浙江绍兴柯桥  课文  李密  中学  难治  三笑  兴趣小组  夏瑜  难选  大风 

描述：课文人物咏

记一次罚抄课文

作者： 沈雯  来源：湖北招生考试 年份：2005 文献类型 ：期刊 关键词： 我国古代  语文课本  孔雀东南飞  绍兴市  长篇叙事诗  展开描述  课文  篮球  中学  柯桥 

描述：作者善于就“罚抄”一事展开描述——动用“上厕所”“打篮球”等事来凸显紧张的“罚抄”场面。但是,如果对“《孔雀东南飞》是我国古代最早的一首长篇叙事诗”这句话,不是抓其中的“最早”二字,而是抓其中的“长篇”二字,就更加突出“罚抄”的强度。

《兰亭集序》中的“之”

作者： 吴国林  来源：语文学习 年份：2007 文献类型 ：期刊 关键词： 兰亭  集序  学生提问  书法作品  用法  课文  文言文  书法学  音节助词  句子 

描述："《兰亭集序》被誉为‘天下第一行书’,全文28行,324字。这序,王羲之本是信手写来,字体潇洒流畅,气象万千,历来为人们所称道。然而,这个书法作品中最为人们称道的是什么?"有学生回答:"是‘之’字。""对。请大家在课文中找出所有的‘之’字。大家再数一下,一共是几个?"

《兰亭集序》备课参考

作者： 叶玲  来源：语文学习 年份：2005 文献类型 ：期刊 关键词： 兰亭诗  集序  清新自然  备课  语言特点  生死观  永和  参考  人生观  课文 

描述：然的优美散文。

《兰亭集序》教学实录

作者： 于扬 赵大鹏  来源：语文世界(教师之窗) 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 兰亭  引导学生  集序  理性思考  字词句  人生  课堂导入  朗读  书法成就  课文 

描述：(这是第二课时,第一课时已疏通了《兰亭集序》的字词句,学生已熟读课文。)一、课堂导入师:昨天,我介绍了书圣王羲之的书法成就,看到大家兴趣浓厚,今天我特地把天下第一行书《兰亭集序》拓本带来,让大家看

素材积累梳理之“一材多用”：以《兰亭集序》为例

作者： 吴绪磊  来源：新高考(高二版) 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 兰亭  人生理想  积累素材  梳理  真性情  集序  情感  课文  思考  归纳 

描述：课文是我们写作文取之不尽,用之不竭的米仓。我们要学会从课文里积累素材,并深入思考、汲取材料,分类梳理归纳,积淀文化、思想和情感。这样我们既能根据话题或题目收集、归纳多个素材(一题多材),又能从一篇文章中辐射、生发、概括出若干话题或主题(一材多

高中语文教学中的美学渗透

作者： 杨广灿  来源：阅读与鉴赏·学术版下旬刊 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 中学语文教学  美学渗透  高中语文教学  审美价值  引导学生  审美对象  朗读  韵律  课文  兰亭 

描述：常反思在教学中是否将语文视为美学载体，从审美的角度来看语文的工具性和人文性。在教学中应注意充分挖掘课文的审美因素，把理性与感性、抽象与具体有机统一起来，把深奥的知识传授与美感体验结合起来，让学生

关于《兰亭集序》真伪的辩论

作者： 崔逸飞  来源：新高考(高二语文) 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 《兰亭集序》  辩论  真伪  古代文学史  《红楼梦》  高中语文  书法史  课文 

描述：《兰亭集序》是高中语文必修五中的一篇课文，亦是我国古代文学史中公认的佳作，它在我国书法史上，具有举足轻重的地位。有学者认为，学界对于《兰亭集序》的研究，已经像“红学”之于《红楼梦》一样，衍生出了“兰亭之学”。

语文老师的学识魅力

作者： 余蕾  来源：中学生阅读(初中教研版) 年份：2007 文献类型 ：期刊 关键词： 语文老师  教材  指导写作  鲁迅杂文  艺术构图  苏州园林  兰亭集序  欣赏  文章  水浒  书法  气韵  论语  课文  层次  笔法 

描述：苏州园林>,你却缺乏一定的艺术构图的欣赏眼光;如果讲<兰亭集序>,你却对书法的气韵知之甚少;如果指导写作,你却一年难写两篇文章……我想,你的课也只能是照本宣科,只能停留在一个很浅的层次上.