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余华推出微博新书《余华@》
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作者:暂无 来源:语文教学与研究 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 余华 新书 朗读 越剧 推出 小说 出版社 回应 速度 绿叶
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描述:没什么动力去写,"10多年前写的《活着》,至今还有人读,这让
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《兰亭集序》教学思路
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作者:
杨斌 来源:语文教学通讯 年份:2007 文献类型 :期刊 关键词: 文言文 学生 兰亭 集序 阅读能力 朗读 字词意义 理解 学习 人生观
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描述:《兰亭集序》教学思路
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《兰亭集序》教学实录
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作者:
于扬 赵大鹏 来源:语文世界(教师之窗) 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 兰亭 引导学生 集序 理性思考 字词句 人生 课堂导入 朗读 书法成就 课文
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描述:(这是第二课时,第一课时已疏通了《兰亭集序》的字词句,学生已熟读课文。)一、课堂导入师:昨天,我介绍了书圣王羲之的书法成就,看到大家兴趣浓厚,今天我特地把天下第一行书《兰亭集序》拓本带来,让大家看
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从一节《兰亭集序》随堂课说开去
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作者:
陈祥春 程晓毅 来源:语文教学与研究:教研天地 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 《兰亭集序》 教育局教研室 语文教研员 苏州中学 广州市 演讲稿 朗读 同学
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描述:下面是笔者跟随广州市教育局教研室的语文教研员们,到江苏苏州中学高二(2)班听戴苏伟老师所教《兰亭集序》的听课笔录:黑板板书:古文诵读要领读准字音读清节奏读出感情请一位同学朗读自己的演讲稿(一分钟)
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从一节《兰亭集序》随堂课说开去
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作者:
陈祥春 来源:语文教学与研究 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 语文课堂教学 语文教研员 语文教学 朗读 语文教师 兰亭 有效性 教学生态 精神能量 江苏苏州
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描述:下面是笔者跟随广州市教育局教研室的语文教研员们,到江苏苏州中学高二(2)班听戴苏伟老师所教《兰亭集序》的听课笔录:黑板板书:古文诵读要领读准字音读清节奏读出感情请一位同学朗读自己的演讲稿
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高中语文教学中的美学渗透
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作者:
杨广灿 来源:阅读与鉴赏·学术版下旬刊 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 中学语文教学 美学渗透 高中语文教学 审美价值 引导学生 审美对象 朗读 韵律 课文 兰亭
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描述:激情激趣的目的。这些故事不仅妙趣横生,而且具有一定的审美价值。 二、朗读,品味语言美 朱光潜说:“美感起于形象直觉。
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语文课堂的情感和气韵
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作者:
吴恒荣 来源:湖南教育 年份:2005 文献类型 :期刊 关键词: 语文课堂 情感 气韵 《兰亭集序》 青年时代 青年诗人 生命境界 沁园春 毛主席 橘子洲 王羲之 诵读 情韵 教材 品读 想像 朗读 领悟
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描述:语文课堂的情感和气韵