-
[0图]群众文化案例选编
-
作者:
路斌 来源:北京:北京师范大学出版社 年份:2013 文献类型 :图书
-
描述:本教材是“十二五”期间全国基层文化队伍培训群众文化馆(站)系列教材之一,主要选取国内群众文化工作的经典案例或创新方法,既作为此次培训的教学参考,也是群众文化工作的借鉴。
-
《师范书法基础教程》指误
-
作者:
秦柏成 来源:书法赏评 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 师范类学校 书法教育 教程 中国书法兰亭奖 中国教育学会 专业教材 专业委员会 出版发行
-
描述:《师范书法基础教程》系中国教育学会书法教育专业委员会编辑,作为师范类学校专业教材出版发行的。书的封面除了书名外,还有两行字格外引人注目,一是“教育部规划教材”;二是“首届中国书法兰亭奖一教育奖”。由此可见,该教材的权威性及高品位,不容置疑。
-
[0图]王羲之兰亭序 练习指导
-
作者:
寇学臣 来源:石家庄:河北美术出版社 年份:2013 文献类型 :图书
-
描述:专家学者和一线教师编写了这套教材。本套教材以教育部文件精神为指导,严格按照《中小学书法教育指导纲要》推荐范本和要求来编写。针对当前中小学书法教育的现状,兼顾不同书体与审美需求,从而形成了本套教材
-
美的盛筵:试论《兰亭集序》的审美教育
-
作者:
俞建望 来源:中国校外教育 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 高中美育 兰亭集序 美学元素 美育实践
-
描述:苏教版高中语文教材蕴含着大量的美学资源。如何更好地挖掘这些遍布教材各个角落的美学元素,进一步提升学生的审美鉴赏能力,是新课标下高中语文教学亟须大力抓好的工作之一。以教材《必修(五)》中的《兰亭集序》为例,进行课堂审美教育,试图让高中语文新课程改革重视和倡导审美实践真正落到实处。
-
农村小学“越剧进课堂”的途径与方法研究:以绍兴县“越剧进课堂”为例
-
作者:
李雅芬 来源:教育实践与研究(小学版) 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 农村小学 越剧进课堂 途径与方法 唱腔 欣赏 表演
-
描述:从加强教师的培训与教研、编写越剧校本教材、探索有效教学方法,开展丰富多彩的越剧活动等几方面进行研究。
-
农村小学“越剧进课堂”的途径与方法研究:以绍兴县“越剧进课堂”为例
-
作者:
李雅芬 来源:教育实践与研究 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 农村小学 越剧进课堂 途径与方法 唱腔 欣赏 表演
-
描述:从加强教师的培训与教研、编写越剧校本教材、探索有效教学方法,开展丰富多彩的越剧活动等几方面进行研究.
-
整合学科优势,挖掘艺术人文:以王羲之《兰亭序》为例
-
作者:
张颖震 来源:新课程(中学) 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 美术欣赏 学科优势 艺术人文
-
描述:教材是教学的一种重要的课程资源,但不是唯一资源,它不能成为师生反复研读、记诵的不容怀疑的圣经,用教科书教而不是教教科书,教师可以参考教科书从实际出发,整合高中各学科优势来促进学生人文素养的提高与体现。
-
争做一名倡导环保的领头雁:记绍兴县夏履镇中心小学校长王建华
-
作者:
洪翩翩 来源:环境教育 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 生态环境教育 浙江省 王建 绍兴县 学生素质 小学校长 校园环境 全面推进 素质教育 绍兴市
-
描述:000平方米。学校现有28个教学班,1300余名学生,教职员工70余人。学校具有现代化的教学设施,素质教育全面推进,生态环境教育特色鲜明。学校组织创办了《绿色明天》校报,开发了环境教育校本课程,编写了校本教材,形成了"绿"系列社团。
-
[0图]中国古代散文名篇导读
-
作者:
杨昊鸥 来源:广州:暨南大学出版社 年份:2013 文献类型 :图书
-
描述:本书是适合高校非中文专业学生学习的教材。书中主要选取了《尚书》、《论语》、《庄子》、《史记》等文学名著中的片段,以嵇康、陶渊明、欧阳修等文学名家的部分作品为研究对象,不仅对选文进行梳理,更以选文为切入点向学生讲授历史、文化常识,既可以提高非中文专业学生的写作、鉴赏技能,也可以提高学生的人文素养。
-
[0图]大学语文
-
作者:
杨萍 肖显惠 罗蓉蓉 来源:重庆:重庆大学出版社 年份:2013 文献类型 :图书
-
描述:本书是一本教材。本书结合大学生的人文素质教育培养,在编写体例上注重以史为纲,即按照文学史发展的脉络,精选古今中外各个历史时期重要作家的代表性作品,逐一进行分析讲解,其中对每位作家均有简要介绍,所有选文都以“提示”的方式概括其思想艺术特点。