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越剧表演教材的精品化建设(刊中刊)
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作者:
陈天贶 来源:戏文 年份:2000 文献类型 :期刊 关键词: 越剧表演专业 剧目教学 教材 精品
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描述:越剧表演教材的精品化建设(刊中刊)
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越剧水袖组合动作教材
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作者:
赵新花 来源:戏文 年份:2004 文献类型 :期刊 关键词: 越剧 水袖 组合动作 教材 表演技巧 旦行演员
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描述:越剧水袖组合动作教材
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富有绍兴越秀特色的教材开发
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作者:
王建忠 来源:新课程(教师版) 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 教材开发 校本教材 绍兴人 泰戈尔 教学艺术 教学能力 教师 出发点 印度 联系
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描述:开发校本教材,出发点很好,很多学校也叫得很响。但谈何容易!人力、物力、能力,目前还见不到很好的校本教材,从理论上讲,理想的校本教材也不大可能!其实,教材和教师之间,本不应该有太密切的关系,过分依赖教材、挑剔教材是缺乏教学能力与教学艺术的一种
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教材是例子 资源需拓展
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作者:
毛元桥 来源:中华少年(研究青少年教育) 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 研读教材 教学资源 《兰亭集序》 语文优质课 同课异构 生命活力 教学设计 同中求异
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描述:高中语文优质课大赛,《兰亭集序》同课异构,八位教师在反复研读教材的基础上,对多种教学资源进行二度整合,赋予静态的教材以生命活力,然后展示独具个性的教学设计。“同中求异,异中求同”,我们看到了不同教学风格的选手对同一教材内容的不同处理,不同教学策略所产生的不同效果。其中,教学资源的有效拓展是一大亮点。
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关于《兰亭集序》
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作者:暂无 来源:语文学习 年份:2001 文献类型 :期刊 关键词: 中学 语文课 教材 教学
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描述:关于《兰亭集序》
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《兰亭集序》教学设计
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作者:
王艳 来源:软件(教育现代化)(电子版) 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 《兰亭集序》 教学设计 教材 阅读知识
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描述:根据新的教学理念,本着以学生的自主探究为主、教师的引导启发为辅的原则设计教学程序。力求做到结构完整、环节紧凑、重点突出、切实可行。
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上巳节与“曲水流觞”
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作者:
何伟 来源:新语文学习(高中) 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 上巳节 《兰亭集序》 水流 王羲之 农历 注释 教材
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描述:王羲之《兰亭集序》中有一句:“暮春之初,会于会稽山阴之兰亭,修禊事也。”“修禊事”教材中注释为:“举行祛除不详的礼俗之事。古人于农历三月上旬巳日(魏以后改为农历三月三日),游于水滨,举行祭祀、沐浴、采兰等活动,以消除不详。”
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中国硬笔书法函授培训班
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作者:暂无 来源:中国钢笔书法 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 硬笔书法 批改作业 练习册 教材 楷书 学费 学时 教程 函授班 兰亭序
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描述:硬笔楷书初级函授班教材《中国硬笔书法教程·楷书》,《楷书3500字练习册》各一本,学时6个月,批改作业3次,学费120元。硬笔行书初级函授班
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鲁迅为什么要让孔乙己分茴香豆给孩子们
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作者:
陈治勇 来源:中学语文教学参考(中旬刊) 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 孔乙己 孩子 茴香 鲁迅 教学参考 中学语文 善良 教材
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描述:人们都说孔乙己“善良”,但“善良”只是他的标签!2013年第3期《中学语文教学参考·中旬》刊发了王相武老师的《把教材教出“问题”来》一文。该文认为如果小说“不写孔乙己给孩子分豆时的‘不多不多!多乎哉?不多也’这句话,就不能表现孔乙己迂腐和善良的性格”。
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《兰亭集序》在中学语文教材中的编排变迁
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作者:
张华娟 来源:课程·教材·教法 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 《兰亭集序》 人教版教材 编排变迁
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描述:""言"并重原则的重要性,失之任何一端都不妥。从《兰亭集序》被选中、编写并不断完善、成熟的历程,也可见教材编写的传承与变革,亦可一窥人教版教材不断开拓、发展的历程。