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人如其文，文如其人：《兰亭集序》教学设计: 作者： 朱武兰 来源：中学语文教学参考(高中版) 年份：2012 文献类型：期刊 关键词： 教学设计 设计理念教学内容自然风散文山水; 描述：【设计理念】文章的体式特点，往往对教学内容的选择具有引导作用。《兰亭集序》是一篇古代山水游记类散文。山水游记类散文一般不只是对自然风物的客观描绘

教材是例子资源需拓展: 作者： 毛元桥 来源：中华少年(研究青少年教育) 年份：2012 文献类型：期刊 关键词： 研读教材教学资源《兰亭集序》语文优质课同课异构生命活力 教学设计 同中求异; 描述：高中语文优质课大赛，《兰亭集序》同课异构，八位教师在反复研读教材的基础上，对多种教学资源进行二度整合，赋予静态的教材以生命活力，然后展示独具个性的教学设计。“同中求异，异中求同”，我们看到了不同教学风格的选手对同一教材内容的不同处理，不同教学策略所产生的不同效果。其中，教学资源的有效拓展是一大亮点。

人如其文,文如其人：《兰亭集序》教学设计: 作者： 朱武兰 来源：新语文学习(中学教学) 年份：2012 文献类型：期刊 关键词： 《兰亭集序》 教学设计 文如其人山水游记设计理念散文抒情成分; 描述：设计理念《兰亭集序》是一篇古代山水游记类散文。山水游记类散文一般不只是对自然风物的客观描绘，它往往包含着抒情和说理的成分，因此文章多将叙事、写景、议论、抒情融为一体。

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