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从英汉对比的角度透视《兰亭集序》中“四字结构”的异同
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作者:
张明梅 来源:语文建设 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 英汉对比 兰亭集序 四字结构 异同
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描述:不同语言之间的对比分析不仅是语言研究的重要手段,也有利于语言的交流与沟通。本文通过《兰亭集序》中"四字结构"翻译特点的分析与思考,以期对英汉翻译提供一定的指导与参考。
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庸雍淡定,以理节情:评《兰亭集序》
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作者:
孙绍振 孙彦君 来源:语文建设 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 兰亭 孙绰 石崇 对仗 散文 集序 矛盾 谢安 诗序 意脉
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描述:《兰亭集序》是一篇奇文。首先,奇在它本是散文,但其稿本还是个草稿,尚未正式誊清,颇有错字和涂改,却被誉为"天下第一行书",成为书法史上的经典。其次,它本是当时一群名人、贵人如谢安、孙绰、王羲之及
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晋人的多情:《兰亭集序》解读
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作者:
庄芸 来源:语文建设 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 曲水流觞 兰亭聚会 集序 上巳节 唯美主义 世说新语 宗白华 山水自然 宇宙 祓禊
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描述:晋人多情,而能有曲水流觞之风雅,《兰亭集序》作于这样的风光中,便如水流花开般自然。兰亭聚会,时在东晋穆帝永和九年农历三月三日,即上巳节。这个节日,有祓禊之风俗,即临水而祭,祓除不祥。王羲之借此暮春
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晋人的多情:《兰亭集序》读解
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作者:
庄芸 来源:语文建设 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 《兰亭集序》 读解 三月三 上巳节 王羲之 水流
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描述:的重视,培养成为一种高级社交文化如‘竹林之游,兰亭禊集’等。
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《兰亭集序》教学案例
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作者:
张江波 来源:语文建设 年份:2007 文献类型 :期刊 关键词: 语文学习 兰亭 语文教学 人生 集序 语言 主体性 自然科学 教育观点 教学案例
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描述:教育观点语文与"我"的关系从根本上说,语文教学始终在阐释一个核心话题,即语文与"我"的关系,这个"我"指任何与语文打交道的人。不存在脱离主体性的客观的语文。
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《兰亭集序》教学设计
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作者:
程永超 来源:语文建设 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 《兰亭集序》 教学设计 文言教学 设计说明 书法作品 教学过程 教学模式 教学理念
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描述:念指导,试图将"因言释文"和"因文悟言"相结合,另辟一条文言教学蹊径。
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庸雍淡定,以理节情:平《兰亭集序》
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作者:
孙绍振 孙彦君 来源:语文建设 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 《兰亭集序》 中国古代散文 引导阅读 书法史 王羲之 诗歌 序言 稿本
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描述:后世读者的青睐,几乎无人问津,而这篇序言却成为中国古代散文的经典。
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“趣舍”中“趣”的读音
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作者:
吴媛媛 来源:语文建设 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: “趣” 读音 中学语文教材 《兰亭集序》 王羲之
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描述:王羲之《兰亭集序》一直入选中学语文教材,其中有“虽趣舍万殊,静躁不同”两句,句中“趣舍”的“趣”,
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语文教师的书卷气
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作者:
刘占泉 来源:语文建设 年份:2007 文献类型 :期刊 关键词: 语文教师 书卷气 晋城煤业集团 《兰亭集序》 教学实录 张江波 王羲之 阅读
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描述:山西晋城煤业集团中学的张江波老师为我们呈现了一份别开生面的阅读教学实录。他教王羲之的《兰亭集序》,授课特色突出,试采撷数端,罗列如下。
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一点一横里的教育经
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作者:
唐金龙 来源:语文建设 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 教育 《兰亭集序》 书法成就 文本内容 教学反思 王羲之 学生 课后
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描述:教王羲之的《兰亭集序》,除文本内容外,我总喜欢向学生介绍其书法成就。有一次下课后,有学生突然问我:“王羲之这么高的书法成就,他到底是跟哪位大师学的呀?”回答这个问题不难。倒是在写教学反思时,我想了好多好多。